Entre título/corpo

29/11/2021

Comemoração do Dia Nacional do Pijama

 

No dia 22 de novembro, na Escola Básica de Santa Cruz Trindade, as turmas do primeiro ciclo comemoraram o Dia Nacional do Pijama, assim como na EB/JI de Mairos e na EB/JI de Vila Verde.

O dia começou com muita animação, pois a maioria dos alunos chegaram à escola com pijamas coloridos e muito fofinhos.

Na semana passada, na biblioteca da nossa escola, lemos, cantamos e vimos a apresentação da história “O Elefante Sortudo”, em versão falada e em versão cantada com um RAP, de forma ritmada.

Cada aluno trouxe para a escola a casa\mealheiro com o donativo que recolheu, junto da família e amigos. O delegado e subdelegado de cada turma foram entregar a quantia que cada turma juntou à biblioteca e colocaram-na “casa dos pijamas”.

Ao longo do dia, cada turma, na sua sala de aula, cantou e dançou a canção do dia nacional do pijama, acompanhada da coreografia.

A nossa turma foi à biblioteca, onde apresentamos a canção e dançamos ao som da mesma.

Todas as atividades que realizamos neste dia foram muito divertidas, educativas e solidárias. Não podemos esquecer que este dia serve para lembrar que "uma criança tem direito a crescer numa família"!

 

 A TURMA 4.ºD da EBSCT






25/11/2021

Nós, 4ºC, da Escola Básica de Santa Cruz Trindade, participamos no Digital Bookmark Exchange Project

 A Escola Júlio Martins tem vindo a participar no Digital Bookmark Exchange Project, no âmbito das comemorações do Mês Internacional da Biblioteca (MIBE), uma celebração anual das bibliotecas escolares em todo o mundo, em outubro.

Este ano, o tema escolhido foi “Contos de fadas e contos tradicionais de todo o mundo” de forma a aprender mais sobre diferentes regiões e países de todo o mundo, através de histórias transmitidas de geração em geração, recriadas e interpretados de várias maneiras em marcadores de livros a partilhar com os alunos das escolas parceiras, e que nos ensinam muito sobre os valores.

A turma 4.ºC e a professora Alcina Araújo mostraram interesse nesta iniciativa e, após inscrição, foi-lhes atribuída como parceira a escola Osnovna škola Privlaka,  da cidade de Privlaka, Croatia.

A biblioteca escolar  sugeriu uma seleção de histórias tradicionais/contos a ler e a trabalhar, e foi escolhida "A lenda da Moura da Ponte Romana", uma lenda tradicional da nossa cidade. 
Os alunos ouviram e refletiram sobre os aspetos mais interessantes a recriar nos marcadores e  criaram o seu marcador de livros, apoiados pelos docentes e equipa da BE e, posteriormente, foram digitalizados.

Os marcadores foram enviados para os nossos colegas de projeto 
e já recebemos os que eles nos fizeram!


23/11/2021

Nós, 1.ºA e 1.ºB do Ensino Profissional, participamos no Digital Bookmark Exchange Project

A Escola Júlio Martins tem vindo a participar no Digital Bookmark Exchange Project, no âmbito das comemorações do Mês Internacional da Biblioteca (MIBE), uma celebração anual das bibliotecas escolares em todo o mundo, em outubro.

Este ano, o tema escolhido foi “Contos de fadas e contos tradicionais de todo o mundo” de forma a aprender mais sobre diferentes regiões e países de todo o mundo, através de histórias transmitidas de geração em geração, recriadas e interpretados de várias maneiras em marcadores de livros a partilhar com os alunos das escolas parceiras, e que nos ensinam muito sobre os valores.

As turmas 1.ºA e 1.ºB do Ensino Profissional e a professora Carla Chaves mostraram interesse nesta iniciativa e, após inscrição, foi-lhes atribuída como parceira a escola Budapest VI. Kerületi Szinyei Merse Pál Gimnázium, da Hungria. 

Num trabalho de articulação entre a docente de Inglês e a professora de TIC, Cidália Pires, os alunos pesquisaram e leram sobre contos de fadas e contos tradicionais do nosso país e, posteriormente, cada um  criou um marcador digital alusivo. 


Os marcadores foram enviados para os nossos colegas de projeto...






e já recebemos os que eles nos fizeram!






O S. Martinho na biblioteca da Nadir Afonso

No dia 12 de novembro, como forma de assinalar o S. Martinho, foi apresentada na biblioteca da Nadir Afonso, a peça “A Maria Castanha”.

Esta atividade resultou do trabalho de articulação entre a BE e a turma do 5.º G, orientada pela respetiva Diretora de Turma, professora Amélia Rua.

Os alunos de 5.º ano dramatizaram a história para os colegas da turma 6.º B, que assistiram juntamente com a professora de Ciências, Madalena Guerra.


No final, os alunos da turma que apresentou a peça de teatro, receberam um marcador de livros, oferta da BE, com apelo ao seu uso entre as páginas das muitas leituras que se pretendem que façam, na escola e em casa.



Ao longo da semana, os alunos que frequentaram a biblioteca,em contexto livre, foram estimulados a criarem quadras alusivas à época, como contributo para o acolhimento ao S. Martinho, colocado à entrada da biblioteca.

Arminda  e Maria José


22/11/2021

Nós, 9.ºG, participamos no Bookmark Exchange Project



A Escola Júlio Martins tem vindo a participar no Bookmark Exchange Project, no âmbito das comemorações do Mês Internacional da Biblioteca (MIBE), uma celebração anual das bibliotecas escolares em todo o mundo em outubro.
Este ano, o tema escolhido foi “Contos de fadas e contos tradicionais de todo o mundo” de forma a aprender mais sobre diferentes regiões e países de todo o mundo, através de histórias transmitidas de geração em geração, recriadas e interpretados de várias maneiras em marcadores de livros a partilhar com os alunos das escolas parceiras, e que nos ensinam muito sobre os valores e a cultura de um país.
A turma 9.ºG e a professora Isabel Brás mostraram interesse nesta iniciativa e, após inscrição, foi-lhes atribuída como parceira a escola Secondary school Isidor Kršnjavi Našice (Srednja škola Isidora Kršnjavoga Našice), da Croácia.

As fases do trabalho nesta atividade foram as seguintes:
- a BE sugeriu um conjunto de histórias tradicionais/ contos a ler e a trabalhar;
- a partir das histórias, os alunos refletiram sobre os aspetos mais interessantes a recriar nos marcadores;
- na biblioteca escolar, os alunos criaram o seu marcador de livros, apoiados pelos docentes e equipa BE;
- os marcadores foram enviados, por correio, para a escola parceira;
- após receção dos marcadores vindos da Croácia, a professora bibliotecária foi à sala de aula da turma, mostrou as fotos e vídeos que os parceiros enviaram, entregou a correspondência recebida, para ser aberta pelos delegados e pela professora que esteve envolvida na atividade, e que depois foram distribuídos a cada aluno.

A professora bibliotecária tirou algumas fotos para registar estes momentos e, à semelhança do que fez a escola que trabalhou com a turma, foi feita uma gravação dos alunos a apresentarem-se e a transmitirem algumas palavras de agradecimento aos colegas. 

Finalmente, sensibilizou a turma a importância de se fazer a exposição dos marcadores recebidos, na biblioteca, para toda a comunidade apreciar também este trabalho.


19/11/2021

A BE no apoio ao projeto eTwinning “Christmas in Europe”

No âmbito da participação da turma do 4.ºA, da Escola Básica de Santa Cruz Trindade, no projeto eTwinning “Christmas in Europe”, com a professora Glória Pessoa, de Inglês, a BE tem sido uma colaboradora ativa desde o primeiro momento: a procura de parceiros europeus para esta aventura!

Depois do estabelecimento de contactos, a comunicação entre docentes da turma (pois o trabalho colaborativo e articulado com a professora titular de turma e os professores do apoio, cujo cooperação e disponibilidade se revelam fundamentais), e a autorização da direção do agrupamento e dos encarregados de educação, passou-se à preparação das atividades a desenvolver com os alunos.

No dia 15 de novembro foi a data em que os docentes de todas as escolas europeias envolvidas no projeto se conheceram, numa reunião realizada online, e do AEJM estiveram presentes a professora de Inglês e a coordenadora da BE. Foi aqui que foram sugeridas outras atividades, além das já definidas inicialmente, e estabelecido o calendário de execução das mesmas, bem como as tarefas de cada parceiro.

Os nossos alunos já se encontram inscritos na plataforma, estão a trabalhar na elaboração de postais de Natal, com mensagens em Inglês, que serão divididos em conjuntos para a troca com colegas da Roménia, Polónia, Sérvia, Grécia e Croácia; trabalharão canções de Natal e jogos e participarão no concurso de logotipo para o projeto; gravarão um pequeno filme com as saudações natalícias aos seus amigos do projeto; escreverão uma carta ao Pai Natal; envolverão as famílias e tirarão fotografias das decorações natalícias que partilharão com os colegas europeus, … e tudo ficará compilado num e-book deste projeto.

Ah! E todos vão poder ver estes trabalhos no expositor que vai ser criado, de propósito, para ir mostrando à comunidade o que andam a fazer os alunos do 4.ºA no projeto eTwinning… com a apoio da biblioteca escolar!!


Leituras centenárias

 

No âmbito do Centenário de José Saramago - após seleção entre as  turmas do 4.º ano e inscrição da escola, a EBSCT foi uma das 100 escolas selecionadas para participar nesta grande iniciativa.

Na abertura do “Centenário de José Saramago”, dia 16 de novembro de 2021, pelas 10h horas,  a turma do 4ºB da EBSCT participou na sessão de “Leituras Centenárias” com o conto infantil “A maior flor do mundo”, pela voz do aluno Guilherme Oliveira.

A leitura foi registada em áudio e vídeo para ser  enviada para a Rede de Bibliotecas Escolares e transmitida em streaming, para que todas as leituras efetuadas nas 100 escolas, fossem difundidas em tempo real, através das redes sociais.

A atividade, homenagem ao nobel escritor, teve também a motivação para a leitura e o despertar da curiosidade das crianças para futuras leituras da vasta obra do José Saramago.

 Podem assistir à  leitura do Guilherme Oliveira  no vídeo abaixo.


Parabéns ao José Saramago, ao Guilherme,  à turma do  4ºB e à sua professora.

Nós, 8.ºC, participamos no Bookmark Exchange Project

 

A Escola Júlio Martins tem vindo a participar no Bookmark Exchange Project, no âmbito das comemorações do Mês Internacional da Biblioteca (MIBE), uma celebração anual das bibliotecas escolares em todo o mundo, em outubro.

Este ano, o tema escolhido foi “Contos de fadas e contos tradicionais de todo o mundo” de forma a aprender mais sobre diferentes regiões e países de todo o mundo, através de histórias transmitidas de geração em geração, recriadas e interpretados de várias maneiras em marcadores de livros a partilhar com os alunos das escolas parceiras, e que nos ensinam muito sobre os valores e a cultura de um país.

A turma 8.ºC e a professora Alda Batista mostraram interesse nesta iniciativa e, após inscrição, foi-lhes atribuída como parceira a escola  Primary School Lucko (Osnovna skola Lucko), da Croácia.

As fases do trabalho nesta atividade foram as seguintes:

- a BE sugeriu uma seleção de histórias tradicionais/ contos a ler e a trabalhar;
- os alunos leram e refletiram sobre os aspetos mais interessantes a recriar nos marcadores;
- em sala de aula, ou na biblioteca escolar, os alunos criaram o seu marcador de livros, apoiados pelos docentes e equipa da BE;
- os marcadores foram enviados, por correio, para a escola parceira;
- após receção dos marcadores, a professora bibliotecária entregou o envelope na turma, para ser aberto pelos delegados e pela professora que esteve envolvida na atividade, e depois distribuídos a cada aluno;
- a professora bibliotecária mostra à turma a importância de se fazer a exposição dos marcadores recebidos, na biblioteca, para toda a comunidade.

A escola parceira mostrou interesse em aprofundar os laços com esta turma, através do agendamento de uma reunião virtual para conversarem sobre este trabalho e se conhecerem melhor, a realizar em dezembro.


A BE no apoio ao projeto eTwinning “Parle-moi de toi”


No âmbito da participação da turma do 8.ºE, da Escola Secundária Dr. Júlio Martins, no projeto eTwinning “Parle-moi de toi”, com a professora de Francês Cândida Ventuzelos, a BE tem sido uma colaboradora ativa desde o primeiro momento: a procura de parceiros europeus para esta aventura! 


Depois do estabelecimento de contactos, autorização da direção do agrupamento e dos encarregados de educação, passou-se à preparação das atividades a desenvolver com os alunos.

No 1.º dia de novembro, numa reunião realizada online, estiveram presentes a professora de Francês da turma, responsável pelo projeto, e a coordenadora da BE, assim como as docentes de 4 outras escolas envolvidas. Nesta sessão de trabalho foi definido o tipo de trabalho a desenvolver, bem como o seu calendário de execução.

Para dar cumprimento ao mesmo, a turma já está orientada na realização da sua apresentação aos colegas do projeto e, para isso, a BE promoveu uma sessão de apoio à elaboração de cartas de apresentação, com recurso ao digital. Em sala de aula, os alunos redigiram textos, a docente procedeu à respetiva correção e, depois, na biblioteca, os alunos aprenderam a utilizar ferramentas da web para partilha de informação e, finalmente, colocaram cada carta elaborada num mural virtual, para posterior partilha no espaço colaborativo do projeto.

Para já, a primeira tarefa desta turma está quase, quase pronta...com o apoio da Biblioteca Escolar !



16/11/2021

A BE como espaço de trabalho do projeto eTwinning “La Voix de l’Europe”

No âmbito da participação da turma do 8.ºC, da Escola Secundária Dr. Júlio Martins, no projeto eTwinning “La Voix de l’Europe”, com a professora de Francês Sameiro Costa, em articulação com a professora Alda Batista, de Cidadania e Desenvolvimento, a BE tem sido um espaço fundamental, sobretudo para a realização de tarefas que requerem a utilização dos computadores e o aceso à internet.

Tem sida feita a requisição do espaço da BE e os alunos, previamente orientados em sala de aula, já realizaram as seguintes tarefas:
- cada aluno fez a sua entrada na plataforma, após inscrição da professora;
- cada aluno procedeu à edição do seu perfil, redigindo algo sobre si próprios e colocando uma imagem identificativa;
- todos elaboraram cartas de apresentação, com recurso ao digital. Em Francês, redigiram textos, a docente procedeu à respetiva correção e, depois, na biblioteca, os alunos seguiram um tutorial previamente fornecido pela professora e aprenderam a utilizar ferramentas da web para a criação de 1 avatar/ foto alterada, para a elaboração de um cartão de apresentação e, finalmente, colocaram cada cartão num mural virtual, já partilhado com os parceiros europeus no espaço colaborativo do projeto;
- acederam ao twinspace do projeto e interagiram com os colegas, redigindo mensagens aos do seu grupo de trabalho, para dar início à escolha do tema dos artigos que escreverão em conjunto.

As primeiras tarefas estão concluídas, com o apoio da Biblioteca Escolar !

Os Trava-línguas em QRcode


No segundo domingo de novembro, dia 14, comemora-se o Dia Internacional do Trava-línguas.

Para assinalar esta data, os alunos da turma 6.ºC, sob orientação da professora Ana Luísa Alegre, foram envolvidos na recolha de informação sobre este tema e na exposição, na biblioteca da Nadir Afonso, dos QRcode criados a partir da mesma.

Sabias que, os trava-línguas além de serem divertidos e usados em diversas brincadeiras infantis e jogos de grupo, são também importantes no desenvolvimento da leitura e na pronúncia dos sons, daí recorrer-se a eles em exercícios de terapia da fala, por exemplo?

Agora, a exposição à tua espera! 


Convidamos-te a tentar decifrar, com o teu telemóvel, cada um dos QRcode e, depois, lançamos-te o desafio de treinar a sua leitura e levares os teus amigos e colegas de turma a fazer o mesmo. Vais ver que te vais divertir imenso!!

Algumas turmas já estiveram na biblioteca, na sua hora de apoio ao estudo, gravaram a leitura dos trava-línguas e alguns curiosos quiseram mesmo saber como criar aqueles códigos!! 

Acho que ficaram com ideias interessantes para outras atividades😏😍... Ficamos à espera delas, para podermos apoiar, colaborar, divulgar…o que for necessário!




12/11/2021

O Halloween na Escola Básica de Bustelo

 

O “Halloween” chegou à escola de Bustelo recheado de surpresas, que provocaram sorrisos e muito entusiasmo nos alunos do pré-escolar e do 1º ciclo.

O tema foi introduzido com um pequeno vídeo explicativo sobre a origem do “Halloween”, uma canção alusiva ao tema e um filme. Para além disso, os alunos, coloriram desenhos e realizaram outras tarefas de consolidação.

A atividade ficou marcada pela boa disposição, pelo rigor dedicado ao tema e, mais que tudo pela vontade de participar em todas as atividades propostas.

Foi uma manhã terrível, que não teria sido possível sem a ajuda preciosa de professoras, alunos e claro do nosso “Rocky feiticeiro”.

Esta atividade foi um excelente trabalho colaborativo entre a Professora de Inglês, a  Biblioteca Escolar e as Professoras e Educadora da Escola de Bustelo.





06/11/2021

Formação de utilizador


Realizaram-se entre os dias 4 e 26 de outubro, na Biblioteca da EBSCT e nas escolas do meio rural, Bustelo, Vila Verde, Mairos e Santo Estevão, sessões de formação de utilizador para os alunos do pré-escolar e 1º ciclo.
Todos os envolvidos assistiram à leitura e exploração da história “A Biblioteca é uma casa onde cabe toda a gente”
Na EBSCT, após a explicação do funcionamento e das regras da biblioteca e da apresentação Margarida da Cores, que através das cores apresenta de uma forma simples e clara, a maneira como os livros estão dispostos nas estantes, os alunos do 1.º e 2.º ano fizeram requisição domiciliária.
Os alunos do 3.º ano organizaram puzzles de capas de livros, procuraram-nos nas estantes, leram a sua história e fizeram a sua ficha de leitura. Desta forma, colocaram em prática os conhecimentos adquiridos. No final fizeram requisição domiciliária.
Depois de ouvirem a explicação da CDU, os alunos do 4.ºano, em grupos de dois, realizaram o jogo “Onde vou eu?”, procurando nas estantes o livro referido no cartão que lhes tinha sido distribuído. Ainda houve tempo para fazer a leitura da história, uma ficha de leitura e a requisição domiciliária.
As escolas do meio rural como não se podem deslocar à biblioteca, a biblioteca foi até elas, levando-lhe os baús dos livros.
No final,  todas as turmas puderam assistir a uma sessão de magia.
É assim que a biblioteca se deve apresentar: um lugar de leitura com todos e para todos. Um lugar onde cabem personagens de histórias, dinossauros, foguetões, planetas, reis, rainhas, contadores de histórias, bruxas más e muitos outros. Um lugar mágico onde todos se sentem bem acolhidos como em sua própria casa.




05/11/2021

Read for the Record 2021

 


Com o objetivo de celebrar com as crianças o poder transformador dos livros e de promover a leitura e os seus benefícios socio emocionais, tanto na escola como em casa, realizou-se no passado dia 28 de outubro o 16.º Read for the Record, com o livro “Amy Wu and the Patchwork Dragon”, de Kat Zhang. Neste dia, crianças e professores reuniram-se para aprender, rir, ler e fazer parte da maior experiência voluntária de leituras partilhadas em todo o mundo.

Este livro conta-nos a história de uma menina que ouve na escola uma história sobre dragões. Mas quando a sua professora pede a todos que façam o seu próprio dragão, Amy sente-se frustrada pois o seu primeiro dragão tem um corpo longo e sem asas, chifres de veado e garras de águia, e os seus amigos não acham que seja um dragão de verdade. Então, ela faz dragões como os deles, mas nenhum deles parece certo. Até que a avó lhe conta uma história e a inspira. Com a ajuda da sua família consegue fazer o seu dragão perfeito.

Foi enviado para todas as turmas do 1.º ciclo um PowerPoint com a história traduzida por uma turma de alunos do 12.º ano de Inglês, que esteve presencialmente na biblioteca escolar para fazer uma leitura partilhada em Inglês com a turma do 4.ºB.

 Aproveitando esta tradução, os alunos do 4.ºB emprestaram as suas vozes e gravou-se um áudio, para dar voz a um filme da história, que foi enviado para todas as turmas da Educação Pré-escolar.

Após a exploração da história oralmente, os alunos deram asas à sua imaginação, desenharam e construíram os seus próprios dragões, mostrando que nunca podemos desistir dos nossos sonhos e que devemos tentar sempre.

Parabéns a todos os participantes, pois o nosso Agrupamento conseguiu adicionar 683 alunos e adultos leitores, ao Read for the Record, que em 2020 já contava com 2,200 milhões de participantes.

Muito obrigada aos alunos e professores da turma de Inglês do 12.º ano; aos alunos, professora titular e professora de Inglês da turma do 4.ºB pela excelente colaboração e partilha de leituras.



03/11/2021

Visitas à biblioteca escolar

Ao longo do mês de outubro, foram feitas sessões de formação de utilizadores em todas as turmas dos 5.º e 7.º anos das Escolas Nadir Afonso e Júlio Martins.

Após agendamento prévio com o diretor de cada turma, os alunos foram à Biblioteca, durante a aula de Cidadania e Desenvolvimento, com o propósito de conhecerem regras e funcionamento da Biblioteca Escolar, onde foram recebidos pelos elementos da equipa da BE de cada escola (Maria José Costa, Arminda Afonso e Patrícia Sousa) que os guiaram numa visita ao espaço físico e virtual, de modo a mostrar-lhes as potencialidades da biblioteca e as diferentes formas de usufruir plenamente deste serviço.


Esta atividade pretende promover e garantir o acesso equitativo a todos os utilizadores, assegurando um serviço de excelência no desenvolvimento cooperativo do saber e das competências necessárias à aprendizagem, ao trabalho e à vida.

02/11/2021

Miúdos a Votos - Quais os livros mais fixes? - 6ª Edição

 

Promovendo simultaneamente a leitura e a cidadania, a Rede de Bibliotecas Escolares e a revista VISÃO Júnior voltam a organizar a 6.ª edição de Miúdos a Votos - Quais os livros mais fixes?, que conta com o apoio da Comissão Nacional de Eleições, do Plano Nacional de Leitura 2027, da Pordata e da Rádio Miúdos. 

Através desta iniciativa, é dada a possibilidade às crianças e jovens de todas as escolas, de votarem no livro de que mais gostam, replicando os procedimentos e as normas de uma eleição real.

Os destinatários são os alunos do 1.º ao 12.º ano, de todas as escolas públicas e privadas, em Portugal e no estrangeiro. 

Entre o dia 2 de novembro e até às 23:59 do dia 30 de novembro, os alunos são convidados a nomear o seu livro preferido através de um formulário disponibilizado na biblioteca Escolar.

De acordo com o regulamento, cada aluno só pode fazer uma nomeação. Os livros mais nomeados em cada ciclo serão aqueles que constituirão o respetivo boletim de voto no dia das eleições.

Todos os alunos do ensino básico e secundário do AEJM estão convidados a participar nesta iniciativa. Para tal, só tens que te dirigir à biblioteca escolar da tua escola.

De que estás à espera?













Os Melhores Leitores do AEJM de outubro