Os alunos e professores foram muito recetivos às temáticas, dando seguimento à exploração dos assuntos em sala de aula e executando trabalhos alusivos às mesmas.
Obrigada a todos pela vossa colaboração.
Os alunos e professores foram muito recetivos às temáticas, dando seguimento à exploração dos assuntos em sala de aula e executando trabalhos alusivos às mesmas.
Obrigada a todos pela vossa colaboração.
A Biblioteca Escolar da Escola Nadir Afonso, em articulação
com a professora Ana Luísa Alegre, que fez a exploração em sala de aula da obra
“O Rapaz de Bronze” de Sophia de Mello Breyner Andresen, construiu um teste interativo Quem sabe mais sobre o Rapaz de Bronze,
recorrendo ao Google Forms, como forma de verificar a compreensão da leitura da
referida obra, de uma forma diferente da habitual.
No final, foi enviado à respetiva docente um ficheiro Excel com
os resultados obtidos pelos alunos.
Continuação de boas leituras!
Durante os meses de outubro e novembro os alunos que frequentam a biblioteca escolar da Escolar Nadir Afonso, em contexto livre, foram desafiados a participar em duas oficinas de escrita.
Inicialmente,
os alunos mostraram-se pouco recetivos e motivados, achando que não iam
conseguir. Contudo, um breve debate de ideias bastou para a criação de um conjunto de textos com sentimento e significado.
Na segunda oficina de escrita foi proposto aos alunos que desenhassem numa folha a sua mão esquerda e a sua mão direita. Na mão direita escreveriam, em cada dedo, os seus defeitos e, na mão esquerda, as suas qualidades, ao todo seriam 5 qualidades e 5 defeitos.
Apesar de ser um desafio aparentemente fácil, alguns alunos tiveram algumas dificuldades em registar alguns defeitos e algumas qualidades.Esta
oficina teve como principal objetivo ajudar os alunos a conhecer, potencializar,
analisar e reanalisar as suas qualidades e defeitos. Este tipo de exercício é
muito importante, faz parte do nosso autoconhecimento e é um excelente caminho para
crescermos e evoluirmos.
Participaram nestas duas oficinas 27 alunos do 2.º ciclo.
No
final de cada oficina, os alunos partilharam, oralmente, com os colegas, o
resultado do seu trabalho.
Pensamos,
enquanto Biblioteca Escolar, que muito mais importante do que o resultado o que
conta é o processo, é a forma como fazemos o caminho para encontrarmos novas
formas de escrever.
Obrigada
a todos!
Durante
os meses de outubro e novembro, 7 alunos do 6.ºA e 9 alunos do 6.ºD
visualizaram 3 filmes desta coleção, intitulados “Nasce a Terra, O homem de
Neanderthal e o Homem de Cro-Magnon”. Esta atividade decorreu em contexto
livre, sempre seguido de uma breve reflexão/debate sobre a temática abordada em
cada um.
E
porque esta coleção faz uma abordagem didática e agradável da história da
humanidade através dos séculos, numa das sessões o professor João Batista fez
uma breve mas brilhante explicação sobre o aparecimento, evolução e
desaparecimento do Homem de Neanderthal.
Promover a reflexão crítica e o debate,
a partir da visualização de um filme; ampliar a possibilidades de cruzamento e integração
de conteúdos das diversas áreas do currículo, de forma a proporcionar experiências
culturais enriquecedoras; criar espaços de alerta sobre questões fundamentais
da cidadania/atualidade são os objetivos principais desta atividade a que
esperamos dar continuidade durante os 2.º e 3.º períodos.
Os diretores de turma dos 5ºA,
6ºA e 6ºF optaram por colocar na sua disciplina da plataforma Moodle um
tutorial, elaborado pela BE, sobre como usar a ferramenta e responder ao teste
e, depois de articular e definir o horário com a BE, forneceram aos alunos o
link de acesso ao teste para que estes o realizassem. A diretora de turma do
5ºC, optou por elaborar o teste na plataforma Moodle e aplicá-lo na aula de
cidadania recorrendo aos telemóveis dos alunos e aos computadores da
biblioteca. As restantes turmas realizaram o teste na BE, previamente combinado
com os docentes e foram enviados em grupos de três, respondendo ao questionário
sobre os conteúdos lecionados.
Após resposta ao teste, a BE procedeu à recolha e envio, aos
docentes das 12 turmas que participaram na atividade, dos respetivos
resultados.
Esta parceria decorreu na última semana do 1.º Período.
O Natal teima em instalar-se cada vez mais cedo nas nossas vidas, quer através de decorações natalícias, quer através das compras e presentes de Natal.
E porque achamos que o Natal é muito
mais do que isto, a Biblioteca Escolar e os alunos do ensino articulado da música
dos 5ºD e 6ºD, da Escola Nadir Afonso, juntaram-se, numa oficina de leitura e
escrita, para encontrar o Natal em algumas palavras...
Posto isto, aqui vai a nossa pequena,
grande contribuição para o espírito natalício deste ano que intitulamos de “Em
cada palavra, há um Natal"!
Vejam e oiçam o que nós descobrimos!