15/10/2019

LXV Encontro de Leitura


As noites são perfeitas para se contemplar o céu estrelado e o céu noturno está repleto de belos espetáculos. Foi neste contexto que se realizou, no dia 11 de outubro, na Escola Básica de Santa Cruz /Trindade, o   LXV Encontro de Leitura, sob o tema Leitura com Astros, que contou com a observação astronómica promovida pelo Centro de Recursos de Atividades Laboratoriais Móveis  e orientada pelo professor Jorge Teixeira.
Ao longo de uma hora,  os participantes do Encontro observaram, com recurso ao telescópio, as crateras da Lua, Júpiter e os anéis de Saturno. Foi uma excelente experiência que enriqueceu muito as leituras e que nos aproximou mais dos Astros.
Todos estes Astros foram motivo para escrever poesia, textos narrativos, histórias, lendas e até inventar extraterrestres. Ao longo da semana houve uma grande azáfama na escolha de textos, pois todos queriam participar. Dos mais pequenos, aos maiores todos leram e ao longo da noite fizeram-nos sorrir, pensar e refletir.
O acompanhamento  dos pais /encarregados de educação neste evento foi importante, pois fortaleceu a articulação entre a escola, a família e a comunidade local.
Para terminar o serão o habitual... chazinho com bolo!

Um livro é a prova de que os homens são capazes de fazer magia.
                                                                          Carl Sagan



Monitores da Biblioteca Escolar


 “Rentabilizar a utilização dos espaços e recursos da BE”, “Reforçar a formação de utilizadores da BE” e  “Estabelecer laços de cooperação entre os alunos da escola” são três objetivos fundamentais a alcançar com a nomeação de Monitores da BE,  que ocorreu na EBSCT, no passado dia 11 de outubro.
Os trinta alunos do 4.º ano de escolaridade nomeados, para este ano letivo, ouviram atentamente as orientações da professora bibliotecária e aguardaram expectantes a atribuição do crachá, pela senhora Coordenadora da Escola. São-lhe conferidas tarefas tão importantes como sejam a ajuda e apoio aos utilizadores, orientação dos alunos mais novos nas atividades dos intervalos, explicação da sinalética, cumprir e fazer cumprir as regras de utilização da Biblioteca Escolar.
Esta atividade responsabilizante, sempre muito do agrado dos alunos, representa também um fator importante na construção de aprendizagens e  aquisição de competências.
Parabéns a todos e votos de bom desempenho no exercício das vossas funções.


14/10/2019

O envolvimento dos pais nos hábitos de leitura dos filhos


Como já vem sendo habitual e no âmbito da comemoração do Mês Internacional da Biblioteca Escolar, realizaram-se nos dias 1 e 2 de outubro,  na EBSCT, reuniões com as famílias dos alunos do 1.º ano de escolaridade, para as sensibilizar acerca da importância dos livros e da
Biblioteca Escolar,  no crescimento e desenvolvimento intelectual e afetivo das crianças.

Sob o lema “Vamos imaginar”, os pais foram convidados a ler com e para os filhos, considerando que este é um excelente pretexto que pretende potenciar oportunidades de encontro entre os livros e os leitores.

Obrigada a todos pela vossa participação e votos de um excelente ano acompanhado de boas leituras!


Dia Mundial da Música

No dia 1 de outubro celebra-se um dia muito especial, o Dia Mundial da Música.

A data foi instituída em 1975 pelo International Music Council, uma instituição fundada em 1949 pela UNESCO, que agrega vários organismos e individualidades do mundo da música.
Nesta data, são levadas a cabo diversas iniciativas, a nível nacional e mundial, que visam divulgar, fomentar e homenagear esta arte tão nobre que é a música.

A Escola Nadir Afonso comemorou este dia ao longo da semana e todas as turmas, acompanhadas pelos professores de Educação Musical, cantaram em Karaoke na biblioteca escolar sob o mote “Diverte-te aprendendo!”





09/10/2019

“Achas que sabes escrever”


Já começaram, na biblioteca da escola Nadir Afonso, os desafios do “Achas que sabes escrever” para os alunos do 2.º ciclo. 

 Esta atividade tem como objetivo promover o uso correto da língua portuguesa, ajudar a escrever corretamente e reconhecer e aplicar as regras do acordo ortográfico. 

Todas as semanas é afixado um desafio e os participantes só têm de preencher o respetivo cupão, assinalando a resposta correta, e colocá-lo na respetiva caixa. Terminado o prazo de cada desafio, é afixada a lista dos vencedores e é lançada nova questão.

No final de cada período, poderás fazer parte do TOP+ e, no final do ano letivo,  

GANHAR PRÉMIOS!

PARTICIPA!!! 

 

08/10/2019

Vamos conhecer a biblioteca escolar!


As visitas às bibliotecas escolares do Agrupamento para os alunos que frequentam a escola pela 1.ª vez já decorreram, desde o início do não letivo, até final de setembro e inicio de outubro.

Nestas aulas de Cidadania e Desenvolvimento, a biblioteca está a criar pontes com os professores titulares de turma, diretores de turma e demais professores do conselho de turma, no sentido de ir ao encontro do previsto no enquadramento desta área curricular para os ensinos básico e secundário, a “preparação dos alunos para as múltiplas exigências da sociedade contemporânea” que passa, obrigatoriamente, pelo conhecimento dos serviços e espaços da escola bem como das suas potencialidades para o desenvolvimento das diferentes literacias.

Na Escola Básica de Santa Cruz Trindade (EBSCT), fizeram formação de utilizador todas as turmas do 1.º Ciclo, na Escola Básica Nadir Afonso (EBNA) todas as turmas do 5.º ano e na Escola Secundária Dr. Júlio Martins (ESJM), foram realizadas visitas para todos os 7.º anos.

Parabéns a todos e continuação de boas leituras!



07/10/2019

Sessões formativas de formação do utilizador


Em articulação com as docentes da área de Biologia-Geologia, professoras Carla Pinho, Cristina Medeiros, Maria José Teixeira e Olga Lopes, a BE dinamizou, na segunda quinzena de setembro, sessões formativas nas turmas 10.ºB, 11.ºA, B, C e 12.ºA e B.


Cada sessão teórico-prática de formação do utilizador contemplou uma primeira parte, na sala de aula, de explicação sobre como estruturar um trabalho escrito, onde foram expostas as normas exigidas para a redação e formatação de cada uma das partes que constituem um trabalho escrito e, uma segunda parte, na biblioteca, de prática de formatação de um modelo para utilizações futuras nas várias disciplinas. 


Constatou-se que estas tarefas exigem sistematicidade, para os alunos consolidarem e memorizarem os procedimentos pois a maioria, já sabendo a teoria, na prática vai desconsiderando aspetos que são fundamentais e que poderão por em causa todo o trabalho realizado.