16/07/2019

Spelling Contest

Realizou-se no passado dia nove de maio, no auditório da escola sede, a final do concurso de soletração “Spelling contest”, sob responsabilidade das docentes Carla Chaves, Cristina Martinho e Patrícia Silva.
A 1.ª fase decorreu em sala de aula, com o apuramento dos alunos que conseguiram melhores resultados para participarem na fase final.
Na competição, todos os alunos tiveram de soletrar palavras inglesas, aumentando o grau de dificuldade em cada ronda, resultando na seleção dos finalistas, dois alunos de cada uma das turmas de sétimo ano desta fase, que mostraram entusiasmo e empenho no decurso da atividade.
O aluno vencedor foi o Guilherme do sétimo C, tendo recebido como prémio um teclado sem fios.
Professoras e alunos envolvidos consideram esta atividade aliciante e divertida, uma abordagem nova na aprendizagem da língua inglesa.

12/07/2019

LXIV Encontro de Leitura | Amizade


No dia 21 de junho, não podíamos ter encerrado as atividades letivas melhor do que com o LXIV Encontro de Leitura, no Centro Social e Paroquial de  Mairos.
O tema Amizade veio lembrar o que desde muito cedo o Homem percebeu que somos seres sociais, pessoas que necessitam constantemente de compartilhar memórias, pensamentos, experiências, sentimentos e emoções, tornando-nos assim mais felizes.
Foi um Encontro de Leitura onde as crianças, ansiosas por demonstrar o que eram capazes de fazer e ler, transbordaram de alegria e excitação.
As partilhas pelos adultos foram sinal de experiência para os mais novos e os momentos de humor lembraram-nos muitas emoções atuais.
Terminamos esta reflexão a agradecer a todos os que contribuíram para que este evento se realizasse, aos pais/encarregados de educação, pároco da freguesia e senhores professores, pelos momentos de partilha e o complemento delicioso que acompanhou o serão. Bem–hajam e até para o ano.
Continuação de boas leituras… e boas férias!


O que contam as nossas histórias...

No âmbito do Projeto aLeR+2027 e partindo da iniciativa de duas Assistentes Operacionais foi planificada a atividade Recolha de histórias, reais ou fictícias, para a elaboração de um livro, junto do pessoal não docente.
Apesar dos constrangimentos sentidos, pouca disponibilidade por parte das pessoas no levantamento e recolha das histórias, ainda conseguiram reunir material para a elaboração de um pequeno livro impresso.

No seu entender, a atividade é para continuar, dado que houve adesão de alguns assistentes operacionais, deixando aqui o desafio para o próximo ano letivo. 
Obrigada a todos pelo vosso empenhamento e participação!

Desafios de escrita!



Respondendo aos Desafios de Escrita, lançados pelo Projeto aLeR+2027, um grupo de alunos decidiu  escrever alguns textos que contemplassem os vários itens sugeridos. Foram menos do que esperávamos, mas merecem a nossa atenção e carinho.
As suas produções ficaram registados num livro impresso, que pode ser consultado na Biblioteca Escolar da EBSCT. Parabéns e obrigada pelo vosso entusiasmo!

02/07/2019

Visita à exposição O Brinquedo Português


No dia 18 de junho e, aproveitando a saída da escola, as turmas A e B do 1.ºano de escolaridade da EBSCT, visitaram a exposição “O Brinquedo Português”, na Biblioteca Municipal de Chaves.
Esta colecção do professor flaviense Rui Queirós, que reúne mais de 800 brinquedos feitos a partir da madeira e da lata e que remontam ao início do séc. XX, também já teve o privilégio de estar na nossa escola, por duas vezes.
A visita foi orientada pelo autor, segundo o qual o “bichinho” do colecionismo começou em criança, quando com o pai iniciou uma coleção de selos e cromos. Mais tarde, começou a sua paixão pelo brinquedo português. Os primeiros brinquedos que coleccionou foram brinquedos de madeira, ciclistas e aviões. Era na Feira dos Santos que os pais compravam os brinquedos aos filhos, mas só se estes se portassem bem. Para as meninas compravam cozinhas, bancas e bonecas, para os rapazes carrinhos e outros brinquedos, que achavam ser indicados para eles. Verificámos um brilhozinho nos olhos dos nossos alunos ao poder apreciar todas estas maravilhas do antigamente. O tempo foi curto, mas alguns ficaram com vontade de levar os pais.
Obrigada ao Professor Queirós por este momento agradável. 



Apresentação do livro de Pedro Seromenho | O Sr. Ribeiro e o Guarda-Rios


Com o intuito de promover o livro e a leitura, no passado dia 18 de junho, às 10h30, as turmas A e B do 1.ºano de escolaridades da EBSCT deslocaram-se ao  Museu de Arte Contemporânea Nadir Afonso, para assistir a uma hora do conto especial com o escritor Pedro Seromenho e o  ilustrador Sebastião Peixoto.
Esta atividade foi organizada pela empresa Águas do Norte, que resultou de uma candidatura prévia para a elaboração e produção de um livro e de uma aplicação (app) para telemóvel ou Tablet, em parceria com o grupo de trabalho das Bibliotecas Municipais do Alto Tâmega (RIBAT).
Cerca de 100 crianças ouviram atentamente, na voz do autor, a história do "Senhor Ribeiro e o Guarda-rios” que, como sempre, encantou os presentes. Este livro espelha muito bem as problemáticas ambientais, especialmente para a poupança da água. No final os alunos presentes receberam um livro autografado pelo autor, seguido de um momento muito marcante de leitura autónoma ainda dentro da sala.

Obrigada a todos que de alguma forma contribuíram e proporcionaram esta atividade tão enriquecedora e interessante.

Ler na Cadeira do Rei | Gostei porque li...

Oitenta e quatro foram os livros lidos pelos alunos do 2.º ano de escolaridade, ao longo deste ano letivo na Cadeira do Rei, e que proporcionaram momentos de interação literária, reflexão, análise, síntese e partilha de ideias e de saberes numa perspetiva de incentivo e promoção da leitura e da comunicação oral.
Esta atividade tem a sua extensão e complementaridade numa outra, cujo objetivo fundamental se centra no domínio da competência da escrita: Gostei porque li...
Nesta atividade os alunos são estimulados a exercitar a suas capacidades de análise e de síntese do texto lido, recriando a história através das suas conclusões e formulação de ideias. Posteriormente são convidados a escrever no computador da BE, durante os intervalos, as sinopses  por eles elaboradas.
Estão de parabéns todos quantos leram e aos familiares que ajudaram suportar o nervosismo de se expor em público.
Gostaríamos de deixar aqui um excerto de uma apreciação efetuada por uma mãe/encarregada de educação sobre a atividade...


             ...Não há outro sentimento que possa descrever melhor a reação da  
             minha filha que não EUFORIA. Era tanta alegria em contar como 
             foi a reação dos amigos. 
             Ela agora o que deseja é ter novas oportunidades de apresentar-se.
 "- Mãe! Você não acredita, eu me senti ótima, todo mundo estava concentrado e gostando".

Os trabalhos poderão ser consultados na Biblioteca Escolar, em suporte de papel, ou em formato digital aqui.