Entre título/corpo

26/11/2020

Vencedores do Concurso de Quadras de S.Martinho 2020

O concurso decorreu até ao dia 13 de novembro e recebemos 48 quadras dos três ciclos de ensino.Após a apreciação do júri, que teve em conta a organização, coerência e coesão das  quadras,  criatividade e  originalidade no tratamento do tema proposto, foram selecionadas as seguintes:



























 

Parabéns a todos pela vossa participação!


 

23/11/2020

Salvador, o Pequeno Herói

Este projeto solidário de luta contra a COVID-19 é uma obra pedagógica de iniciativa solidária entre a PRIMAVERA Business Software Solutions e o Movimento da comunidade tecnológica #tech4COVID19 com o intuito de ajudar no esclarecimento das crianças sobre a pandemia provocada pelo novo Coronavírus, que alterou por completo a vida em comunidade. Para além deste contributo, as vendas do livro revertem na totalidade para o projeto Student Keep, que ajuda a combater a desigualdade no ensino online.

Não podendo ficar indiferentes e munidos de um espírito verdadeiramente solidário, lemos a obra para todas as turmas de 1.º ano da EBSCT, quando ele chegou à nossa biblioteca escolar.

A leitura despertou muito a curiosidade sobre o tema, originando um grande número de questões. Após estes momentos de debate de ideias e de partilha de opiniões realizámos a experiência que o Salvador executou com o pai. Então aí a admiração foi enorme e ficou a certeza de que os conselhos do Salvador iriam ser seguidos à risca: lavar as mãos, usar máscara, manter o distanciamento social e só poder  ir à rua quem  for trabalhar ou comprar alguma coisa urgente.

O Livro Digital pode ser lido aqui e o videobook ouvido aqui.

#VAI FICAR TUDO BEM

" Maria Castanha"- uma história filmada

Para assinalar o dia 11 de novembro, dia de S. Martinho, a equipa da BE encenou e filmou a história Maria Castanha, de Maria Isabel Mendonça Soares, recorrendo ao teatro de fantoches, cedidos gentilmente pelas professoras de Expressão Artística.

Maria Castanha, personagem da história, representada na feição de castanha, foi dando vida à figura principal e descobrindo como era bom comer castanhas e fazer amigos. Ao longo desta encenação foram surgindo figuras e elementos representativos desta quadra festiva. No final, as personagens da dramatização, interpretaram a canção “O ouriço no Castanheiro”, da autoria de Alda Casqueira Fernandes.

O filme da história foi enviado para todas as educadoras e exibido na data comemorativa, nas salas dos vários jardins-de-infância.

Obrigada a todos os que permitiram que esta atividade se realizasse!

22/11/2020

Regulamento do Concurso de Ortografia 2020/2021

Miúdos a votos: quais os livros mais fixes?


A Rede de Bibliotecas Escolares e a revista VISÃO Júnior organizam anualmente a eleição na qual é dada a possibilidade às crianças e jovens de todas as escolas, de votarem no livro de que mais gostam, replicando os procedimentos e as normas de uma eleição real.

Os destinatários são os alunos do 1.º ao 12.º ano, de todas as escolas que que tenham o Português como primeira língua.

Entre o dia 2 de novembro e até às 23:59 do dia 30 de novembro, os alunos são convidados a nomear o seu livro preferido através de um formulário disponibilizado na biblioteca Escolar.

De acordo com o regulamento, cada aluno só pode fazer uma nomeação. Os livros mais nomeados em cada ciclo serão aqueles que constituirão o respetivo boletim de voto no dia das eleições.

10/11/2020

Vamos cuidar do nosso Planeta!...

Os homens não cuidam do seu habitat. Nos últimos anos, a temperatura de nosso planeta tem subido muito, a qualidade e quantidade de água é cada vez menor, os oceanos encontram-se mais poluídos, continua a haver mais e maior desflorestação.

Por tudo isto e como forma de alerta  para os impactos negativos que o homem provoca na natureza, todos os alunos do 1.º ano puderam visionar, o filme  A Profunda Ameaça.


Durante a projeção, compreenderam as consequências do esgotamento dos recursos naturais para as gerações atuais e futuras, cujo objetivo essencial é o de reconhecer a importância de utilizar conscientemente os recursos naturais.

Após uma breve exploração, cada um foi enumerando as atitudes que mais os impressionaram no filme, exprimindo-as, posteriormente, através do desenho.


"Para sobreviver e progredir, o Homem não cessa de destruir...

                                                                                    Proteja o ambiente e os recursos naturais!"

Concurso de Quadras de São Martinho


Read for the Record 2020



Com o objetivo de promover a alfabetização na primeira infância e incentivar na criança o amor pela leitura, na escola e em casa, realizou-se no passado dia 29 de outubro o 15.º Read for the Record, com o livro Evelyn Del Rey Is Moving Away, de Meg Medina. Esta leitura enquadra-se na maior experiência voluntária de leituras partilhadas do mundo.

Foi enviado um PowerPoint, para todas as turmas do 1.º ciclo, traduzido por uma turma de alunos do 12.º ano de Espanhol, que esteve em videoconferência com a turma do 3.ºD, na hora marcada na Biblioteca Escolar. Aproveitando esta tradução e integrado no projeto Histórias para ver e ouvir, foi gravado um áudio, com a ferramenta Loom, e enviado para todos os grupos do pré-escolar.

Após a exploração da história oralmente, os alunos exprimiram os seus sentimentos através dos desenhos, retratando sempre as duas amigas e o abraço que as ligará para sempre.

Parabéns a todos os participantes, pois o nosso Agrupamento conseguiu adicionar 634 alunos e adultos leitores, ao Read for the Record, que em 2019 já contava com 2,14 milhões de participantes. 

Muito obrigada aos alunos e professora da turma de Espanhol, pela excelente colaboração e partilha de leituras. 




09/11/2020

Visita virtual relacionada com a obra Km 0

No dia 21 de outubro, o grupo de alunos do 6ºD que frequentam o ensino articulado da música puderam fazer uma visita virtual à Ponte Romana sem sair da BE, uma vez que as condições atmosféricas não permitiram que visita fosse presencial. 

 

O professor João Batista foi o guia desta visita, dando a todos os presentes uma verdadeira aula de história que nos fez viajar através do tempo. 

 

 “Chaves possui uma enorme riqueza patrimonial. Entre as múltiplas referências da História e Cultura locais sobressai, de forma evidente, a PONTE ROMANA.
Este monumento tem mais de 1900 anos. 

Quando a Península Ibérica foi romanizada, Chaves (Aquae Flaviae para os romanos) tornou-se um lugar de grande importância por três razões fundamentais: as águas termais com poder relaxante e curativo; a centralidade económica para comercializar o ouro explorado na região e a fertilidade agrícola da veiga. Tal importância implicava a existência de vias de comunicação de dimensão adequada. Como charneira entre o litoral e o interior do Noroeste Peninsular, Chaves carecia de uma travessia do rio Tâmega. 

A Ponte Romana cumpriu esse objetivo de forma exemplar: pela importância na ligação entre localidades romanizadas e pela dimensão significativa que adquiriu no contexto da elevação de Chaves (Aquae Flaviae) à dignidade municipal. Construída entre o final do século I e o início do século II, no tempo do Imperador Trajano, a Ponte Romana de Chaves retrata a grandeza do Império Romano e a sua implantação local. 

O que vemos na atualidade permite vislumbrar a imponência primitiva da Ponte Romana: 4 metros de largura e 150 de cumprimento. Uma construção que, na época, mobilizou os flavienses e os deixou orgulhosos. 

Hoje, a PONTE ROMANA é Monumento Nacional que dignifica a nossa História e reforça a nossa identidade.” 

Após esta “visita” os alunos fizeram a leitura do conto “Os observadores da Paz” de Cristina Carvalho, que integra a obra KM0. 

A Biblioteca Escolar agradece o contributo de todos os intervenientes, ficando à espera da próxima visita, seja presencial ou virtual.

Visita de estudo relacionada com a obra Km 0

No dia 15 de outubro, a turma 7.ºA realizou uma visita de estudo a um local relacionado com a obra Km 0, a ponte romana, acompanhados das docentes Cândida Ventuzelos e Domingas Alves. 

Num projeto de articulação entre Cidadania e Desenvolvimento e EMRC, que abordam o tema comum da Paz, as docentes selecionaram o conto “Os observadores da Paz”, de Cristina Carvalho, e planificaram uma atividade que envolveu a visita ao local, a observação e recolha de informações sobre o monumento e uma atividade de produção escrita. 

Os alunos foram solicitados a construir o seu próprio conto, intercalando alguns excertos previamente retirados do conto integral com o seu texto, criando assim novas histórias. 

No final, foram confrontados com o conto original e puderam constatar a riqueza do processo criativo e o potencial de cada um para construir novas narrativas. 


A Biblioteca Escolar tem duas edições desta obra do seu acervo, pelo que aguarda ansiosamente o interesse dos seus utilizadores para a requisição das mesmas e o agendamento de outras visitas, a outros locais de Chaves.