No âmbito da articulação entre a disciplina de Educação Visual e a biblioteca, o docente Nuno Baptista, enquanto elemento da BE, realizou com as turmas dos 5º G, 6º A e 6º F placares que visam reinventar as áreas do saber presentes nas diversas estantes que constituem a biblioteca, personalizando a sua sinalética.
O resultado deste trabalho foi um
conjunto de placares identificativos para as diversas estantes, como forma dos alunos se
apropriarem da BE, imprimindo-lhe um toque muito pessoal e concreto.
Ao longo do seu desenvolvimento,
esta atividade foi pautada pelo interesse e empenho das turmas envolvidas,
procurando sempre cumprir o objetivo em causa, com dinamismo, envolvência e
conhecimento.
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