Foi o que se
pretendeu alcançar, ao longo da semana, quando estiveram presentes familiares e
alunos a ler em vários idiomas e sotaques.

A Semana da Leitura, uma vez mais, proporcionou momentos de alegria e de boa disposição entre os alunos. Em substituição da mãe um aluno, da turma do 4.ºB, fez a leitura de uma adaptação da história Pedro e o Lobo, com sotaque brasileiro, para a sua turma e a turma do 2.ºA.
Verificámos que o prazer de ler não tem fronteiras e que a sonoridade
diferente encantou os colegas, que estiveram bastante atentos à história,
embora esta fosse um pouco longa.
Parabéns e obrigada pelo teu excelente contributo.
Os pais de duas alunas que frequentam a Sala 2 e o 3.º B, leram para
as suas turmas e para a turma do 4.ºA, a história The Terrible Greedy Fossifoo,
de Charles Fuge. em Inglês, traduzida pelo pai
para português.
Foi um excelente momento de partilha bilingue e com dicas fundamentais
para a proteção e respeito pelas florestas e pela Natureza em geral.
Também houve lugar ao aprofundamento da linguagem oral questionando e
respondendo em inglês.
Obrigada pela sua colaboração.
A mãe dos alunos que frequentam a Sala 4, o 2.ºD 3 o 3.ºC realizou uma
leitura em Francês, utilizando o livro Shhh!, traduzida para
português. A história apelava à tolerância
ao respeito pelos outros.
No final os alunos aprenderam alguns vocábulos em francês.
Obrigada pela sua colaboração.
A mãe de duas alunas que frequentam a turma do 4.ºD leu para a turma e
para a turma do 1.ºB em Espanhol, com sotaque dominicano, um conto O
Negócio da Doutora Formiga.
As duas filhas fizeram a tradução e foi um momento muito
especial, pois havia termos que eram bem
percetíveis e os alunos compreenderam muito bem.
Obrigada pela sua colaboração.
O pai de uma aluna da turma do 2.ºD leu a história Los
Tres Cerditos, conto tradicional, em Espanhol, na sala de aula. Numa
pequena conversa este conto mostrou às crianças a importância de trabalhar bem
para conquistar o sucesso e salientar o esforço que tem que se aplicar nos
estudo, para conseguir os objetivos. Foi de evidenciar o facto de os porquinhos
não usarem de violência.
Obrigada pela sua colaboração.
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