A BE no apoio ao projeto eTwinning “Christmas in Europe”

No âmbito da participação da turma do 4.ºA, da Escola Básica de Santa Cruz Trindade, no projeto eTwinning “Christmas in Europe”, com a professora Glória Pessoa, de Inglês, a BE tem sido uma colaboradora ativa desde o primeiro momento: a procura de parceiros europeus para esta aventura!

Depois do estabelecimento de contactos, a comunicação entre docentes da turma (pois o trabalho colaborativo e articulado com a professora titular de turma e os professores do apoio, cujo cooperação e disponibilidade se revelam fundamentais), e a autorização da direção do agrupamento e dos encarregados de educação, passou-se à preparação das atividades a desenvolver com os alunos.

No dia 15 de novembro foi a data em que os docentes de todas as escolas europeias envolvidas no projeto se conheceram, numa reunião realizada online, e do AEJM estiveram presentes a professora de Inglês e a coordenadora da BE. Foi aqui que foram sugeridas outras atividades, além das já definidas inicialmente, e estabelecido o calendário de execução das mesmas, bem como as tarefas de cada parceiro.

Os nossos alunos já se encontram inscritos na plataforma, estão a trabalhar na elaboração de postais de Natal, com mensagens em Inglês, que serão divididos em conjuntos para a troca com colegas da Roménia, Polónia, Sérvia, Grécia e Croácia; trabalharão canções de Natal e jogos e participarão no concurso de logotipo para o projeto; gravarão um pequeno filme com as saudações natalícias aos seus amigos do projeto; escreverão uma carta ao Pai Natal; envolverão as famílias e tirarão fotografias das decorações natalícias que partilharão com os colegas europeus, … e tudo ficará compilado num e-book deste projeto.

Ah! E todos vão poder ver estes trabalhos no expositor que vai ser criado, de propósito, para ir mostrando à comunidade o que andam a fazer os alunos do 4.ºA no projeto eTwinning… com a apoio da biblioteca escolar!!

Leituras centenárias

 

No âmbito do Centenário de José Saramago - após seleção entre as  turmas do 4.º ano e inscrição da escola, a EBSCT foi uma das 100 escolas selecionadas para participar nesta grande iniciativa.

Na abertura do “Centenário de José Saramago”, dia 16 de novembro de 2021, pelas 10h horas,  a turma do 4ºB da EBSCT participou na sessão de “Leituras Centenárias” com o conto infantil “A maior flor do mundo”, pela voz do aluno Guilherme Oliveira.

A leitura foi registada em áudio e vídeo para ser  enviada para a Rede de Bibliotecas Escolares e transmitida em streaming, para que todas as leituras efetuadas nas 100 escolas, fossem difundidas em tempo real, através das redes sociais.

A atividade, homenagem ao nobel escritor, teve também a motivação para a leitura e o despertar da curiosidade das crianças para futuras leituras da vasta obra do José Saramago.

 Podem assistir à  leitura do Guilherme Oliveira  no vídeo abaixo.

Parabéns ao José Saramago, ao Guilherme,  à turma do  4ºB e à sua professora.

Nós, 8.ºC, participamos no Bookmark Exchange Project

 

A Escola Júlio Martins tem vindo a participar no Bookmark Exchange Project, no âmbito das comemorações do Mês Internacional da Biblioteca (MIBE), uma celebração anual das bibliotecas escolares em todo o mundo, em outubro.

Este ano, o tema escolhido foi “Contos de fadas e contos tradicionais de todo o mundo” de forma a aprender mais sobre diferentes regiões e países de todo o mundo, através de histórias transmitidas de geração em geração, recriadas e interpretados de várias maneiras em marcadores de livros a partilhar com os alunos das escolas parceiras, e que nos ensinam muito sobre os valores e a cultura de um país.

A turma 8.ºC e a professora Alda Batista mostraram interesse nesta iniciativa e, após inscrição, foi-lhes atribuída como parceira a escola  Primary School Lucko (Osnovna skola Lucko), da Croácia.

As fases do trabalho nesta atividade foram as seguintes:

- a BE sugeriu uma seleção de histórias tradicionais/ contos a ler e a trabalhar;

- os alunos leram e refletiram sobre os aspetos mais interessantes a recriar nos marcadores;
- em sala de aula, ou na biblioteca escolar, os alunos criaram o seu marcador de livros, apoiados pelos docentes e equipa da BE;
- os marcadores foram enviados, por correio, para a escola parceira;
- após receção dos marcadores, a professora bibliotecária entregou o envelope na turma, para ser aberto pelos delegados e pela professora que esteve envolvida na atividade, e depois distribuídos a cada aluno;
- a professora bibliotecária mostra à turma a importância de se fazer a exposição dos marcadores recebidos, na biblioteca, para toda a comunidade.

A escola parceira mostrou interesse em aprofundar os laços com esta turma, através do agendamento de uma reunião virtual para conversarem sobre este trabalho e se conhecerem melhor, a realizar em dezembro.

A BE no apoio ao projeto eTwinning “Parle-moi de toi”

No âmbito da participação da turma do 8.ºE, da Escola Secundária Dr. Júlio Martins, no projeto eTwinning “Parle-moi de toi”, com a professora de Francês Cândida Ventuzelos, a BE tem sido uma colaboradora ativa desde o primeiro momento: a procura de parceiros europeus para esta aventura! 

Depois do estabelecimento de contactos, autorização da direção do agrupamento e dos encarregados de educação, passou-se à preparação das atividades a desenvolver com os alunos.

No 1.º dia de novembro, numa reunião realizada online, estiveram presentes a professora de Francês da turma, responsável pelo projeto, e a coordenadora da BE, assim como as docentes de 4 outras escolas envolvidas. Nesta sessão de trabalho foi definido o tipo de trabalho a desenvolver, bem como o seu calendário de execução.

Para dar cumprimento ao mesmo, a turma já está orientada na realização da sua apresentação aos colegas do projeto e, para isso, a BE promoveu uma sessão de apoio à elaboração de cartas de apresentação, com recurso ao digital. Em sala de aula, os alunos redigiram textos, a docente procedeu à respetiva correção e, depois, na biblioteca, os alunos aprenderam a utilizar ferramentas da web para partilha de informação e, finalmente, colocaram cada carta elaborada num mural virtual, para posterior partilha no espaço colaborativo do projeto.

Para já, a primeira tarefa desta turma está quase, quase pronta...com o apoio da Biblioteca Escolar !

A BE como espaço de trabalho do projeto eTwinning “La Voix de l’Europe”

No âmbito da participação da turma do 8.ºC, da Escola Secundária Dr. Júlio Martins, no projeto eTwinning “La Voix de l’Europe”, com a professora de Francês Sameiro Costa, em articulação com a professora Alda Batista, de Cidadania e Desenvolvimento, a BE tem sido um espaço fundamental, sobretudo para a realização de tarefas que requerem a utilização dos computadores e o aceso à internet.

Tem sida feita a requisição do espaço da BE e os alunos, previamente orientados em sala de aula, já realizaram as seguintes tarefas:

- cada aluno fez a sua entrada na plataforma, após inscrição da professora;

- cada aluno procedeu à edição do seu perfil, redigindo algo sobre si próprios e colocando uma imagem identificativa;

- todos elaboraram cartas de apresentação, com recurso ao digital. Em Francês, redigiram textos, a docente procedeu à respetiva correção e, depois, na biblioteca, os alunos seguiram um tutorial previamente fornecido pela professora e aprenderam a utilizar ferramentas da web para a criação de 1 avatar/ foto alterada, para a elaboração de um cartão de apresentação e, finalmente, colocaram cada cartão num mural virtual, já partilhado com os parceiros europeus no espaço colaborativo do projeto;

- acederam ao twinspace do projeto e interagiram com os colegas, redigindo mensagens aos do seu grupo de trabalho, para dar início à escolha do tema dos artigos que escreverão em conjunto.

As primeiras tarefas estão concluídas, com o apoio da Biblioteca Escolar !

Os Trava-línguas em QRcode

No segundo domingo de novembro, dia 14, comemora-se o Dia Internacional do Trava-línguas.

Para assinalar esta data, os alunos da turma 6.ºC, sob orientação da professora Ana Luísa Alegre, foram envolvidos na recolha de informação sobre este tema e na exposição, na biblioteca da Nadir Afonso, dos QRcode criados a partir da mesma.

Sabias que, os trava-línguas além de serem divertidos e usados em diversas brincadeiras infantis e jogos de grupo, são também importantes no desenvolvimento da leitura e na pronúncia dos sons, daí recorrer-se a eles em exercícios de terapia da fala, por exemplo?

Agora, a exposição à tua espera! 

Convidamos-te a tentar decifrar, com o teu telemóvel, cada um dos QRcode e, depois, lançamos-te o desafio de treinar a sua leitura e levares os teus amigos e colegas de turma a fazer o mesmo. Vais ver que te vais divertir imenso!!

Algumas turmas já estiveram na biblioteca, na sua hora de apoio ao estudo, gravaram a leitura dos trava-línguas e alguns curiosos quiseram mesmo saber como criar aqueles códigos!! 

Acho que ficaram com ideias interessantes para outras atividades😏😍... Ficamos à espera delas, para podermos apoiar, colaborar, divulgar…o que for necessário!

O Halloween na Escola Básica de Bustelo

 

O “Halloween” chegou à escola de Bustelo recheado de surpresas, que provocaram sorrisos e muito entusiasmo nos alunos do pré-escolar e do 1º ciclo.

O tema foi introduzido com um pequeno vídeo explicativo sobre a origem do “Halloween”, uma canção alusiva ao tema e um filme. Para além disso, os alunos, coloriram desenhos e realizaram outras tarefas de consolidação.

A atividade ficou marcada pela boa disposição, pelo rigor dedicado ao tema e, mais que tudo pela vontade de participar em todas as atividades propostas.

Foi uma manhã terrível, que não teria sido possível sem a ajuda preciosa de professoras, alunos e claro do nosso “Rocky feiticeiro”.

Esta atividade foi um excelente trabalho colaborativo entre a Professora de Inglês, a  Biblioteca Escolar e as Professoras e Educadora da Escola de Bustelo.