"Maria Castanha" - uma história dramatizada

Nos dias 11 e 12 de novembro, as turmas do 5.º E, F, G e 6.º B, acompanhadas pelos professores Fernanda Chaves, Madalena Guerra, Beatriz Martins e Fernando Cavaleiro, respetivamente, estiveram na biblioteca da Escola Nadir Afonso para assistirem à dramatização da história "Maria Castanha" de Maria Isabel Mendonça Soares.

Maria Castanha é o nome da personagem principal da nossa história que tem algo em comum com as castanhas: a cor da pele. Esta menina, que vem de África, descobre que ter amigos é bom e comer castanhas quentinhas também.

Com esta história, os alunos aprenderam que existem meninos com aspeto diferente porque têm origem em continentes diferentes; ficaram a conhecer melhor a castanha: a estação do ano em que esta nasce - o outono; como se assam; os vendedores e os utensílios que utilizam para as assarem; e, por último, como se faz um cartucho em papel de jornal.

No final da dramatização, as personagens cantaram a canção “O ouriço no Castanheiro”.

O público presente aplaudiu e foi convidado a cantar novamente a canção.

A dramatização da história foi feita por 1 aluna do 5.º E, 3 alunas do 6.º B e 3 alunas do 6.º C, tendo os ensaios decorrido em horário não letivo.

Leitura com familiares

Promover a relação Escola-Família  é muito importante  na medida em que contribui para a promoção da aprendizagem e do sucesso escolar das crianças e jovens.

Os pais e outros familiares  são os primeiros educadores e têm um papel preponderante na valorização da leitura e da literacia na cultura das crianças.

Foi neste contexto, que recebemos a madrinha de um aluno da turma A, do  1.º ano de escolaridade,  Nathalie Lopes que se disponibilizou a ler excertos do livro O Segredo do João Pestana, da sua autoria.

Este livro conta a história de um menino a quem os dentes de leite caíram tarde e o seu desejo de se poder encontrar com a Fada dos Dentes.

No decorrer da história foram surgindo várias personagens presentes no imaginário infantil, tornando-a  atrativa  e criando momentos de  interacção  e curiosidade.

Desde já, agradecemos a sua  presença e  colaboração, bem como a oferta de um exemplar do livro autografado.

Vamos cuidar do nosso Planeta!...

Conscientes de que é também na Biblioteca Escolar que se produz conhecimento especializado em diversas vertentes e simultaneamente indo ao encontro do tema agregador da acção educativa do nosso Agrupamento, 100 anos de escola, um futuro sustentável,  os alunos do 1.º B puderam visionar,  o filme A Profunda Ameaça.

Com a projeção deste filme pretendeu-se alertar e chamar à atenção dos alunos para os impactos negativos que o homem provoca na natureza, pondo em risco a sustentabilidade do planeta e para a qual todos devemos contribuir e ajudar a resolver.

Preservar a biodiversidade mudando comportamentos e atitudes e sensibilizar para a necessidade urgente da protecção e respeito pelo ambiente, foram os conceitos que os alunos mais guardaram, exprimindo-os depois nos seus trabalhos.

Festa da Literatura de Chaves 2019

 

Nos dias 7 e 8 de novembro, decorreram duas ações no AEJM, no âmbito da Festa da Literatura de Chaves 2019 (FLIC 2019) promovida pela Universidade Sénior de Rotary, nas bibliotecas das escolas Nadir Afonso e Júlio Martins. O tema comum a estas duas atividades foi a literatura infanto-juvenil de Sophia de Mello Breyner Andresen, para assinalar o centenário do seu nascimento.

Na escola Nadir Afonso, a sessão teve como oradora convidada Clementina Matos, professora aposentada e autora de livros tais como “A Letra – E” e “A Curva do Tempo”.

Depois de uma apresentação sobre a convidada, feita pela professora Beatriz Martins, moderadora da sessão, os alunos do 5.ºB, C e G e 6º B e E e dois alunos do 10.º C, acompanhados pelas respetivas professoras da disciplina de Português, presentearam Clementina Matos com a leitura de vários poemas de Sophia, além de quadras feitas pelos alunos, alusivas à obra da Menina do Mar.

A oradora fez uma abordagem da obra da autora, os contos e poesias que escreveu, inspirada pelos filhos, que à época eram pequenos e gostavam de ouvir histórias; dos  ideais e valores que por vezes se confrontam, do significado do mar, da carga da justiça e da busca por um mundo mais igualitário e justo.

De seguida, deliciou os presentes com a leitura de um excerto d’ ”A menina do Mar, que sentiram a imaginação à solta em cada palavra dita.

Assim, terminada a sessão, e a partir do convite da professora Beatriz Martins, ficou a promessa de regressar, no dia 16 de dezembro, para assistir a um teatro baseado na obra “A Menina do Mar”.

Na escola Júlio Martins, David Areias foi o moderador que apresentou Manuel Araújo, docente de Português e autor de várias obras, entre as quais: “É Tão Cruel Ter Memória”, “A Aldeia das Mulheres”, “A Cidade do Patriarca” e estiveram presentes os alunos das turmas 7.ºE e 9.ºB, acompanhados das docentes Beatriz Santos e Teresa Pinhal.

O autor fez uma abordagem da obra de Sophia, salientando o porquê da sua obra para o público infanto-juvenil, a sua ligação à Grécia, a presença do mar na sua obra, …

Envolveu os alunos, questionando-os sobre diferentes perspetivas e fez, ainda, a leitura de alguns excertos relevantes.

Finalmente, teve lugar uma reflexão sobre a escrita, e a sua importância na vida de cada um, sobre o que será um bom livro e um bom escritor e terminou a aula com uma provocação: que os alunos se apaixonem e escrevam!

Read for the Record 2019

Com o objetivo de promover a alfabetização na primeira infância e incentivar na criança o amor pela leitura, na escola e em casa, realizou-se no passado dia 7 de novembro mais uma sessão do projecto Read for The Record, com a leitura do livro, Obrigado, Omu!, escrito e ilustrado por Oge Mora, leitura esta que se enquadra na maior experiência voluntária de leituras partilhadas  do mundo.

A sessão na EBSCT teve início às nove horas e quinze minutos, no polivalente  e mais uma vez contou com a inestimável participação da colega e colaboradora do projeto A Leitura não se aposenta.

A história, lida em voz alta e acompanhada de imagens em power-point, captou e mobilizou a atenção de todos, porquanto a professora Ermelinda, possuidora de excelentes dotes de comunicação e expressividade, cativou todos os ouvintes, que se mantiveram expectantes e em silêncio absoluto e interagindo em vários momentos da narrativa.

Nas escolas do meio rural, a história foi lida em sala de aula e acompanhada do power point.

Posteriormente, em todas as turmas, em contexto de  sala de aula, a mensagem do livro foi novamente trabalhada e explorada em pequeno grupo. Resultaram ideias excelentes para trabalhos. O que mais sensibilizou os alunos e  sendo muitas vezes mencionado, foi a capacidade de partilha da personagem principal.

Parabéns a todos os participantes, pois o nosso Agrupamento conseguiu adicionar 670 alunos e adultos leitores,  ao Read for the Record,  que já está quase a chegar aos dois milhões.

Sessão Skype com escola de Albufeira

No dia 8 de novembro realizamos mais uma sessão do Projeto Skype, integrada nas comemorações do Mês Internacional da Biblioteca Escolar.

Esta atividade envolveu a prof.ª Isabel Brás, de Espanhol, e os seus alunos do 11.º ano, turmas A, D, E e F que partilharam a aula com os colegas da Escola Secundária de Albufeira, alunos da docente Sílvia Soares, que já lecionou na nossa escola.

Inicialmente reservados e com dificuldades em iniciar o diálogo, os alunos foram estimulados a questionar e a responder sobre temas variados que os aproximam e que os diferenciam dos colegas que vivem no outro extremo do país.

Foi possível, ainda, mostrar e descrever imagens da nossa terra e ver um pequeno filme da terra dos nossos parceiros, fatores que encorajaram a sugestão de projetos de intercâmbio para se conhecerem melhor.

Quem sabe para o próximo ano letivo?