Top+ Leituras e Leitores

À semelhança do primeiro período foram entregues os diplomas e uma pequena oferta aos alunos que mais livros requisitaram no 2.º Período.

Parabéns a todos os leitores!

Os Grandes leem aos pequenos

Atividade bissemanal, envolvendo todos os alunos da escola, registou um elevado número de adesão, enquanto foi possível a sua realização. Quer os leitores, alunos dos 3.º e 4.º anos, que realizaram 31 sessões de leitura, quer os ouvintes, alunos do 1.º e 2.º anos, que marcaram 590 presenças, fortaleceram o gosto e o entusiasmo pela leitura.

Ao ouvir ler,  os alunos tornam-se  mais criativos, desenvolvem a linguagem e   adquirem ideias para o desenvolvimento da escrita.

Continua a observar-se o sentido de responsabilidade e empenho dos alunos de 3.º e 4.º anos, na seleção e apresentação dos livros que mais gostaram de ler.

Parabéns a todos por estes belos momentos de  partilha!

A leitura não se aposenta

Ao longo do ano e até à situação de confinamento, esta atividade continuou a ganhar vida registando-se bastante recetividade e motivação por parte dos alunos, bem como a adesão dos professores titulares de turma à mesma.

Envolver mais a comunidade na vida da escola e melhorar as competências inter-relacionais e colaborativas, são os grandes objetivos deste projeto.

Estiveram envolvidos 5 professores aposentados que leram histórias, enquadradas com as temáticas trabalhadas, despertando nos nossos alunos a curiosidade e sensibilizando-os para a leitura. Desenvolveram ainda atitudes como o saber estar e  o saber ouvir.

Obrigada a todos pela vossa disponibilidade.

Hora do Conto na EB1 de Bustelo

A Escola Básica de Bustelo continuou, ao longo do ano, a realizar a Hora do Conto.

Um dos objetivos desta atividade é contar e ler histórias divertidas, que ajudem a fomentar a leitura e a formar novos leitores. Para além disso, pretendeu reforçar e complementar a leitura e escrita, no processo de ensino e aprendizagem, a criatividade e as expressões, patenteados nos trabalhos desenvolvidos.

Realizaram-se 19 sessões, nas quais as histórias fluíram e encantaram os ouvintes, levando-os a voar nas asas da imaginação.  

Parabéns a todos pelas vossas leituras e pelos lindos trabalhos!

Achas que sabes escrever?

Os desafios “Achas que sabes escrever?” decorreram semanalmente, desde o início do ano letivo, na BE da Nadir Afonso com uma adesão bastante boa e, com a suspensão das aulas presencias, os desafios continuaram a decorrer no espaço virtual da plataforma Moodle, levando os alunos à sua procura constante, para não perderem a oportunidade de participar.

Os desafios lançados semanalmente, num total de 19 em presença e 8 em linha, estimularam a aplicação de regras do acordo ortográfico e o uso correto da língua.

Os alunos envolveram-se nestes desafios semanais autonomamente, nos seus tempos livres e ao longo do ano, registando-se a participação de 167 alunos (ensino presencial) e 88 (ensino à distância), realçando-se a participação de todas as turmas dos 5.° e 6 .º anos.

Salienta-se que nem todos os alunos participaram na totalidade dos desafios e houve participantes que não registaram nenhuma resposta correta.

Agora, chegado o momento de apurar os alunos que tiveram o maior número de respostas corretas, os grandes vencedores foram:

   1.º lugar – Diana Rio – 6.º B (23 respostas)

   2.º lugar – Afonso Ferreira – 5.º F (20 respostas)

   3.º lugar – Pedro Silva – 5.º F (19 respostas)
                   Max Wang – 5.ºG (19 respostas)

Parabéns a todos os alunos que participaram nestes desafios, que levaram à reflexão sobre a Língua Portuguesa, e tentaram superar as suas dúvidas e afirmar os seus conhecimentos, na esperança de aperfeiçoar e melhorar o seu desempenho.

Visitas à Biblioteca Municipal

Decorreram, nos dias 3 e 10 de março, visitas semanais à Biblioteca Municipal, para os alunos das turmas do 1.º ano de escolaridade, da Escola Básica de Santa Cruz/Trindade.

Atendendo à situação vivida de confinamento, só realizaram a visita as turmas do 1.º A e 1.º B. Esta atividade tem por objetivo dar a conhecer as Bibliotecas no seio da comunidade escolar e verificar a acessibilidade dos espaços e recursos de leitura existentes. Assim, as turmas do 1.º C e 1.º D visitarão este espaço logo que seja possível.  

Os alunos ficaram encantados com o espaço e admirados com a quantidade de livros existente, em especial os mais antigos.

Agradecemos à Bibliotecária Municipal e aos Monitores a simpatia e disponibilidade para nos receber.

Dramatização da estória “A Cigarra e a Formiga com um futuro Sustentável”

No 2.º período deu-se continuidade ao projeto de dramatizações para o pré-escolar e primeiro ciclo em meio rural com a estória “A Cigarra e a Formiga com um futuro Sustentável”, em Vila Verde da Raia, Bustelo, Cimo de Vila da Castanheira e Santo Estêvão.

A estória foi simultaneamente cantada e dramatizada e as crianças foram “pintadas” como formigas ou cigarras, para que pudessem acompanhar e viver a dramatização. E fizeram-no com muito entusiasmo e alegria, bem patentes nos seus rostos sorridentes e nos sorrisos e abraços com que nos brindaram. 

A mensagem de convivência harmoniosa e pacífica que se quer entre os que vivem lado a lado foi selada com a oferta de um presente: um pinheiro para ser plantado na escola. 

Este contributo para a minimização dos problemas ambientais causados pelos incêndios originou o batismo das árvores plantadas no jardim e a promessa de que as crianças cuidariam delas.

Infelizmente, não foi possível realizar a dramatização no jardim de infância de Mairos e na Escola Básica de Santa Cruz Trindade, consequência do atual contexto de pandemia.