Oficina de Postais de Natal

Na semana de 2 a 6 de dezembro, a biblioteca escolar desenvolveu uma atividade em articulação com a disciplina de Educação Visual, envolvendo as turmas A, D e E do sexto ano, lecionadas pelas professoras Amélia Lopes e Ana Bela Araújo.

A elaboração de postais de Natal, realizados com dobragens em forma de pinheiro e preenchidos com mensagens alusivas a esta época natalícia era o objetivo principal, que foi concretizado plenamente. Os alunos recorreram a folhas de papel impresso, que já não tinham utilidade, e foi uma excelente forma de fazer reciclagem e reutilização de materiais.

No final, para que todos contemplassem o trabalho realizado pelos colegas, foi organizada, na biblioteca escolar, a exposição dos postais com os quais se construiu uma árvore de Natal.

Obrigada a todos e Feliz Natal!

  


PS: Utilizamos esta linda árvore para enviar como cartão de Boas Festas da nossa biblioteca a toda a comunidade!

Oficina de escrita “ Vamos escrever uma carta ao Pai Natal”

Durante a pausa do almoço, os alunos da Escola Nadir Afonso que frequentam autonomamente a BE foram estimulados a refletir sobre o ano que está prestes a terminar e, qual a melhor maneira de evoluir,  senão reconhecer pequenas faltas cometidas e propósitos de melhoria para o novo ano, para si e para outros, colocando-os por escrito?

Sob o mote “Que tal escreveres uma carta ao Pai Natal, a garantir que te portaste bem e que mereces receber a tua prenda?

Voltando à tradição da escrita de cartas, e a menos de um mês da consoada, muitas foram as missivas nas quais se pede o “telemóvel, o computador e o tablet”… Ainda há os que admitem que se portaram “um bocadinho mal” e que prometem melhorar, os que se portaram “mais ou menos bem” e que, por isso, não merecem “muitas prendas”, e há os que pedem “que todas as famílias tenham pelo menos uma prenda”, “paz no mundo” ou “que todas as crianças do mundo tenham um grande Feliz Natal”. Mas, ainda há quem se preocupe com o Pai Natal e prometa deixar-lhe um lanche preparado. E para as renas também!

Obrigada aos 31 participantes por fornecerem tantas e deliciosas leituras ao Pai Natal!

Ho       Ho      Ho!

Música no LXVI Encontro de Leitura

No dia 22 de novembro tivemos o nosso LXVI Encontro de Leitura.

A música, que está presente no nosso agrupamento de uma forma mais marcante por via do protocolo com a Academia de Artes de Chaves, foi o tema central deste serão.

Tantas leituras, das mais simples às mais profundas, nos apresentaram sentidos, sonoridades e musicalidade através das palavras e tantas melodias nos transportaram no tempo e no espaço, como só uma boa música ou um bom livro conseguem!

Fruímos de momentos singulares, que nos encheram de alegria, satisfação e orgulho pelos excelentes leitores, músicos e PESSOAS com quem convivemos, trabalhamos e crescemos.

Para terminar a noite, saboreamos os deliciosos bolos confecionados pela Cláudia e sua mãe, acompanhados de um chá reconfortante e de alguma conversa suscitada pelo tema e pelos textos acabados de ouvir/ler.

O próximo Encontro de Leitura será no dia 31 de janeiro de 2020, de novo na escola sede, sobre o tema Viagens.

Até lá, um bom descanso, desfrutando das melhores leituras!

1.ª Paragem Todos aLeR+ 2027

Com o intuito de dar visibilidade à leitura e de criar e incentivar o hábito de ler, realizou-se, no dia 22 de novembro, às 10h 15 min, a 1.ª Paragem Todos aLeR+2027 do presente ano letivo, subordinada ao tema Música, o mesmo do LXVI Encontro de Leitura.

Alunos e professores leram nas salas de aula,  na biblioteca e os funcionários nos locais onde se encontravam.

Este tema permitia que cada um escolhesse o tipo de leitura que pretendia realizar ou até mesmo ouvir, contribuindo a Biblioteca Escolar com o envio de uma coletânea de poemas destinados a todos os ciclos de ensino.

Obrigada a todos pela vossa participação!

Alunos do 7.º ano participam no Campeonato Nacional de Literacia 3Di

Entre 19 de novembro e 3 dezembro, a biblioteca escolar colaborou com os docentes de Português para a participação das turmas do 7.º ano no Campeonato Nacional de Literacia 3Di,  uma iniciativa da responsabilidade da Porto Editora.

Este desafio pretende avaliar, no 7.º ano, as competências dos alunos no domínio da leitura e nesta 1.ª fase que decorreu a nível escolar, os alunos realizaram uma prova interativa através da plataforma online Escola Virtual.

A BE e as professoras Alda Fonseca, Beatriz Santos e Irene Romão organizaram os alunos, de modo a todos poderem, em contexto letivo e divididos em grupos, participarem no concurso.

Após agendamento de cada turma, enquanto a docente lecionava em sala de aula a um grupo de alunos, os restantes, orientados pela equipa da BE, faziam a inscrição na plataforma e realizavam a prova na biblioteca.

Os alunos das 5 turmas participantes empenharam-se e deram o seu melhor e, agora, aguardamos os resultados que, certamente, nos deixarão orgulhosos do nosso trabalho.

O agrupamento, que participa neste campeonato desde a sua primeira edição, já está de parabéns pois recebeu o selo de escola promotora da literacia
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Concurso Spelling Bee

A biblioteca escolar recebeu, no dia 21 de novembro, o concurso Spelling Bee, uma iniciativa da área de Inglês que pretende a melhoria do vocabulário e da ortografia.

Na ESJM esta atividade foi organizada pela docente Maria José Seixas e envolveu as suas turmas B e E do 7.º ano e, na EBNA, pelas docentes Maria José Seixas e Isabel Pires para as turmas A e C do 6.º ano.

Em cada escola, os alunos das duas turmas concorreram entre si e coube-lhes soletrar corretamente um conjunto de palavras selecionadas pelas docentes, no âmbito dos conteúdos temáticos abordados na sua disciplina.

A equipa da BE apoiou as professoras na organização do espaço e na anotação dos resultados obtidos por cada aluno ao longo da prova.

A concentração foi visível nos concorrentes e os desempenhos foram muito bons.

No final, foi contabilizado o total de cada turma, tendo ficado melhor classificadas, nesta fase, as turmas C do 6.º ano e E do 7.º ano.

Muitos parabéns às docentes e alunos envolvidos neste concurso que exige atenção, concentração e estudo do vocabulário de língua inglesa.

O Estendal dos Direitos Humanos do 5.ºE

Este ano a Convenção sobre os Direitos da Criança celebrou o seu 30.º aniversário e a Comissão de Proteção de Crianças e Jovens de Chaves convidou várias instituições, sendo uma delas o nosso agrupamento, a associarem-se à Campanha Nacional “Estendal dos Direitos” com o objetivo de envolver organizações e cidadãos, através da exposição de mensagens sobre os Direitos da Criança em espaços públicos, procurando, desta forma, aumentar a consciência pública acerca da Convenção sobre os Direitos da Criança; aumentar a consciência das crianças e jovens sobre os seus direitos e facilitar a sua integração plena no processo de desenvolvimento dos seus direitos.

A biblioteca Escolar da Escola Nadir Afonso não ficou indiferente e também se envolveu nesta campanha, associando-se à turma do 5.º E e participando na construção de um estendal coletivo através de um trabalho articulado entre as disciplinas de Cidadania e Educação Visual, lecionadas pelas professoras Madalena Guerra e Ana Bela Araújo,respetivamente.

 

Neste estendal, os alunos selecionaram e expuseram 7 dos 10 princípios que fazem partem da Declaração dos Direitos da Criança, e que devem ser respeitados por todos para que as crianças possam crescer, aprender, brincar e desenvolver-se plenamente e dignamente, com muito carinho e amor.