Entre título/corpo

25/02/2019

Personalidades interventivas na luta pela paz


No âmbito da aplicação do referencial Aprender com a Biblioteca Escolar, num trabalho colaborativo entre os professores e a Biblioteca Escolar, foi planificada uma atividade a realizar entre os dias 24 e 31 de janeiro, com alunos da turma do 6.º B da Escola Nadir Afonso.

Esta tinha como objetivo não só debater o conceito de paz e a sua importância mas também trabalhar duas áreas do referencial, a Literacia da Informação e dos Media. Os alunos, divididos em grupo, pesquisaram sobre personalidades que interventivas na luta pela paz, dando a conhecer o seu contexto de atuação. O processo decorreu em várias etapas, contando a colaboração dos Professores Ana bela Marcelino, Fernanda Chaves e Sérgio Queirós.
 
No final, foi criado, recorrendo à ferramenta digital Padlet, um mural onde os grupos registaram e guardaram o resultado do seu trabalho.

19/02/2019

Dia Mundial do Doente

No dia 11 de fevereiro, Dia Mundial do Doente , a turma do 4.º C  deslocou-se à  Casa de Santa Marta, da Congregação das Irmãzinhas dos Anciãos Desamparados, para alegrar um pouco o seu ambiente e transmitir boa disposição.
No âmbito da atividade Leituras de e para todas as idades, foram lidos textos de poesia, prosa e anedotas.
Também houve um momento em que  os alunos cantaram  algumas canções tradicionais O Malhão, A Laurindinha, ficando agradavelmente surpreendidos pela recetividade demonstrada pelos idosos.  
Não querendo ficar atrás, estes brindaram o grupo com uma belíssima canção e outras cantilenas declamadas.

Registamos a opinião dos alunos acerca da visita:


            Para nós este dia foi muito divertido e proveitoso!
            Sentimos que tivemos uma boa atitude e que relembrámos os nossos familiares mais velhos.
            Verificámos que alguns choraram de felicidade…
            Contribuímos para que fossem mais felizes!
            Criámos novas amizades.
          Sentimos que devemos continuar estas visitas e tornar estes momentos inesquecíveis para  nós e para quem nos ouve!

Parabéns a todos pela vossa atitude e disponibilidade neste dia!


12/02/2019

Dia da Internet +Segura 2019

A Internet oferece um mundo de facilidades, mas também representa um perigo para as crianças que estão cada vez mais expostas a riscos através das redes sociais. Esta é uma realidade preocupante que deve ser alvo da atenção de todos no sentido de identificar e eliminar comportamentos de risco.
Foi com este objetivo que, no passado dia 7 de fevereiro e no âmbito do Dia da Internet +Segura 2019, dois agentes da PSP de Chaves dinamizaram duas sessões de sensibilização, para todos os alunos do 4.º ano de escolaridade, durante as quais projetaram o filme Igor e o clube da amizade e os alertaram para os perigos da Internet.
Foram sessões muito participadas e interativas, em que houve lugar a partilha de experiências, esclarecimento de dúvidas e importantes conselhos para uma utilização segura e consciente da Internet.
Obrigada a todos os participantes!

Articulação entre ciclos | Viagens ao Passado



A cultura castreja no concelho de Chaves  foi o tema de mais uma sessão do projeto Viagens ao Passado, dinamizada pelo professor Luís Carvalho e pelos alunos do 7.ºC da Escola Secundária Dr. Júlio Martins.
No passado dia 5 de fevereiro, no polivalente da EBSCT, os alunos do 3.º e 4.º anos de escolaridade tiveram a oportunidade de participar em mais uma interessante e esclarecedora aula de história sobre a sua localidade, muito bem apresentada pelos colegas mais velhos, os quais, na sua maioria, frequentaram esta escola.
Como sempre, os conteúdos expostos foram muito do interesse dos alunos, por quanto no final da aula também quiseram expor as suas opiniões e colocar as questões ou dúvidas pertinentes, prontamente esclarecidas pelo professor e pelo grupo responsável pelo trabalho.
Parabéns aos alunos e professor pelo trabalho desenvolvido e apresentado e a todos pela participação.


11/02/2019

Experiência-piloto com o Referencial AcBE no ensino secundário


No âmbito da experiência-piloto com o referencial Aprender com a Biblioteca Escolar no ensino secundário, realizamos duas atividades, envolvendo as áreas de Espanhol e Filosofia, lecionadas pelas professoras Isabel Brás e Olívia Dias.

Estiveram envolvidos alunos das turmas 11º C, D, E, F que desenvolveram competências no âmbito da literacia da informação, com a atividade “Conociendo a gente famosa” e no âmbito da literacia dos media, com a atividade “Aceitar, recusar ou questionar?.

Nas duas atividades, as professoras das disciplinas acima referidas e a professora bibliotecária (PB) reuniram-se previamente a fim de planificarem em conjunto as atividades e de prepararem materiais. Depois, as docentes procederam à lecionação dos conteúdos programáticos em sala de aula e, posteriormente, os alunos deslocaram-se à biblioteca e, com o auxílio da PB e/ou da sua equipa, procederam ao trabalho de grupo/ individual de acordo com a planificação delineada.

Este trabalho com as turmas iniciou-se no 1.º período, com Espanhol, e terminou a 31 de janeiro, com Filosofia. 
 
No final, constatou-se que os objetivos previstos para as duas atividades foram atingidos, os alunos cumpriram as tarefas propostas e participaram ativamente nas atividades, mostrando interesse e empenho.


Encontro com o escritor Roy Dias


No dia 6 de fevereiro, durante a manhã, o Agrupamento de Escolas Dr. Júlio Martins recebeu o escritor Roy Dias que nos veio apresentar a sua obra Pedro, o viajante no tempo.

A primeira sessão decorreu na Escola Secundária Dr. Júlio Martins e contemplou 4 turmas do 7.º ano (A, B, C e F) e a segunda sessão aconteceu na Escola Nadir Afonso, para 3 turmas do 2.º ciclo (5.ºA, 6.º A e 6.ºD) que estavam a ter Português no primeiro e segundo blocos da manhã, respetivamente.

O escritor conseguiu captar o interesse do público, ao mostrar o seu percurso como leitor e como escritor. Revelou o seu gosto pela literatura fantástica, que o fascina desde criança, e a proximidade com os alunos foi maior quando descobriram heróis comuns das sagas que todos leem e admiram.
Sempre num registo muito claro, o Roy salientou o trabalho pormenorizado que é ser escritor, falando da investigação que faz para abordar determinados temas, sobretudo os históricos, e mostrou-nos os planos que constrói para as suas histórias, para que todos os factos e datas estejam corretos, pois ele sabe que os bons leitores estão muito atentos a todos os detalhes e exigem coerência e observância das regras criadas pelo escritor.

Os alunos também colocaram muitas questões e quiseram saber mais sobre esta aventura do Pedro, que começa em Chaves. O autor foi desvendando um ou outro acontecimento mas deixando sempre o gosto por conhecer a obra na sua totalidade. Também nos revelou algumas ideias que pensa utilizar para a continuação destas viagens do nosso herói. 

Conhecer este escritor e a sua obra foi muito interessante. Além do ambiente descontraído que conseguiu nestas duas “aulas”, o Roy é muito simpático e autêntico no contacto direto com os jovens.

Em nome do AEJM, o nosso agradecimento ao Roy Dias e votos de muito sucesso pessoal e literário.