Ao longo do ano letivo, o referencial
Aprender com a biblioteca escolar (AcBE) serviu de suporte e orientação para várias
turmas e docentes, que desenvolveram projetos e atividades de temáticas
diversas – projetos eTwinning e Latitudes da língua portuguesa-, em articulação
com a biblioteca escolar.
Após definição do trabalho a realizar,
docentes e biblioteca distribuíram tarefas e prepararam todos os materiais a
fornecer aos alunos (guiões, orientações, murais, rubricas,…) de modo a
orientar os seus trabalhos, individuais ou em grupo, e assim fortalecerem capacidades de
pesquisa, recolha e tratamento de informação, produção e análise/ avaliação dos
produtos, para correção e melhoria, estimulando a autonomia, a resolução de
problemas, a capacidade crítica e o desenvolvimento de atitudes e
valores. Deste modo, privilegiaram-se as metodologias que colocam os alunos no
centro dos processos de aprendizagem, encorajando o seu envolvimento,
participação e expressão.
Os resultados obtidos foram muito positivos e a diversidade de
produtos muito apreciada: podcast, vídeos, murais, exposições, apresentações,…,
indo ao encontro do PASEO e PADDE.
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