15/06/2015
Partilha de Leituras 5.ºD - 7.ºB
Na sexta-feira, dia 12 de junho, a turma 5.ºD dirigiu-se à Escola Dr. Júlio Martins para retribuir a partilha de leituras que os colegas do 7.ºB iniciaram em janeiro, na Nadir Afonso.
Na aula de Português, os alunos do 5.ºD prepararam uma leitura dramatizada da história O melhor presente, de Alice Vieira e, vestidos a rigor, contaram as peripécias de uma princesa que pretendia casar com o pretendente que lhe trouxesse o mais valioso presente.
No final, propuseram aos colegas do 7.ºB uma atividade de escrita, que visava aumentar o número de candidatos à mão da princesa, seguindo as orientações selecionadas para cada grupo.
No final, o porta-voz de cada grupo assumiu o lugar de príncipe e expôs à princesa e restante público as suas qualidades bem como os presentes que trazia para conquistar tão difícil majestade.
Parabéns aos alunos (5.ºD, pela excelente leitura da história, e 7.ºB, pelo textos produzidos) e respetivas docentes (professoras Milena Melo e Cândida Ventuzelos) por este magnífico momento de partilha, na nossa biblioteca.
Vencedores dos Desafios Bom Português
No último dia de aulas do ano letivo, a BE da Nadir Afonso premiou os
alunos que, ao longo do ano, participaram nos Desafios do Bom Português. Estes
desafios foram lançados semanalmente, mantiveram a BE mais dinâmica e a adesão por parte dos alunos do 2.º
ciclo foi muito boa. Todas as turmas tiveram alunos a participar em algum dos desafios.
Os grandes vencedores foram:
Filipe Fernandes – 5.º C
Maria Costa Reis – 6.º C
Margarida Fraga – 6.º C
Rui Pedro Mota – 6.º B
Foram entregues, ainda, os prémios do TOP + de abril e maio e aproveitou-se,
também, para agradecer à turma 5.ºH, com um lindo diploma, pelo seu
envolvimento na dinamização de uma história, aquando atividade da articulação e
integração realizada na biblioteca para os alunos dos 4.º anos das escolas do
agrupamento e escolas privadas.
Parabéns a todos os participantes!
Desejamos umas boas férias a
todos os nossos utentes e um verão cheio de boas leituras!
12/06/2015
O que penso sobre... Ler na Cadeira do Rei
A leitura semanal na
cadeira do rei é uma atividade muito apetecida e motivadora, direcionada para
os alunos do 2.º ano de escolaridade.
Com o final do ano
lectivo, os alunos despedem-se dela com alguma tristeza, mas fazendo um balanço
bastante positivo e esclarecedor acerca da sua experiência e perceção desta
forma de leitura.
Turma 2.º A
"Eu penso que a cadeira do
rei foi uma atividade muito divertida, acho que nos fez bem para não termos
vergonha de ler em frente às pessoas. Eu gostei de ouvir os meus colegas porque
eles leram muito bem e escolheram histórias divertidas e engraçadas."(Rita
Nascimento)
"Eu do que mais gostei de
fazer na biblioteca foi de ler na cadeira do rei. Também gostei de conhecer
muitos livros e gostei das professoras que são simpáticas e amáveis." (Gonçalo
Ribeiro)
"Eu gostei muito de ler
para os meus colegas e também gostei de os ouvir. Para o ano quero continuar a
vir à biblioteca." (Diogo)
"Adorei ler e é uma coisa
que me fez feliz e desenvolve-me a capacidade de ler melhor e aprender mais. A leitura faz parte da minha vida." (Gonçalo Filipe)
Turma 2.ºB
"Esta atividade foi
interessante. Eu acho que ajudou a ler um bocadinho melhor a todos os alunos." (Raquel)
"Eu achei a “Cadeira do
rei” uma óptima atividade. Achei as histórias muito divertidas e engraçadas e a
atividade muito interessante. " (Rita Ribeiro)
"Eu ao longo do ano achei
que era “fixe” esta atividade da cadeira do rei. Eu adorei e ensinou-me a
deixar de ter nervos quando leio para os colegas." (Daniela)
"A cadeira do rei é muito
confortável e é muito interessante ler nela. Ler na cadeira do rei ajuda a ler
melhor. Gostei muito desta atividade." (Beatriz Ferreira)
Turma 2.ºC
"Senti-me um pouco envergonhada
mas depois comecei a ler e consegui vencer a vergonha e fiquei feliz." (Viviana)
"A leitura ajudou-me muito
a não dar erros e a escrever melhor." (Dinis)
"Ler na cadeira do rei
ajudou-me a começar a escrever histórias. Ao princípio estava nervosa mas ao
mesmo tempo estava feliz." (Matilde)
"Eu acho que a biblioteca
é muito importante porque os livros ensinam-nos muitas coisas que são úteis
para todos nós. Eu gostei de ler na cadeira do rei, mas estava nervoso." (Gino)
Turma 2.ºD
"Quando li na cadeira do
rei senti que os meus colegas gostaram de me ouvir e também da história que li.
Senti uma grande emoção quando eles aplaudiram. Esta atividade é muito
interessante e mesmo no 3.º ano deveria continuar." (Diana Rodrigues)
"Quando foi a minha vez de
ler na cadeira do rei fiquei nervosa mas quando me sentei à frente de todos os
meus colegas o meu nervosismo desapareceu e fiquei encantada porque nunca me
tinha sentido assim." (Joana)
"Adorei ler para os meus
colegas e ter a oportunidade de me sentar na cadeira do rei. Gostei muito de
ouvir os meus colegas e acho que esta atividade devia continuar." (Sofia Taveira)
"No princípio estava um
bocadinho nervosa mas depois acalmei-me quando vi que os meus colegas estavam
com atenção e estavam a gostar. Ler na cadeira do rei fez-me lembrar a minha
mãe a contar-me histórias." (Lara Ribeiro)
3.ª Paragem Todos aLeR+
A 3.ª Paragem Todos a LeR+ deste ano lectivo teve lugar no passado
dia 9 de junho, véspera do Dia de Camões de Portugal e das Comunidades
Portuguesas, motivo pelo qual teve como tema de fundo Portugal.
Alunos, professores e
demais elementos desta comunidade educativa, incluindo as escolas do meio rural,
dedicaram assim e em simultâneo, alguns minutos à leitura, os quais se
consubstanciam num elo de ligação entre os vários contextos educativos do nosso
Agrupamento.
Registámos alguns momentos...
11/06/2015
Na Rota dos Tablets aLeR+
O incentivo ao uso das novas tecnologias está a ser implementado nas nossas bibliotecas através da utilização de Tablets.
Com verba do Projeto aLeR+ e verba do Agrupamento, destinada ao fundo documental das bibliotecas, foram adquiridos 10 Tablets para realização de leituras em sala de aula e leitura autónoma.
Acreditamos que este dispositivo multimédia é um recurso com potencialidades que permitem modificar os hábitos de leitura de forma significativa e melhorar os espaços de aprendizagem e as dinâmicas da sala de aula.
Podem ser usados para leitura de livros, jornais e revistas, acesso à Internet, produção de documentos, etc, mas não devem ser comparados a computadores.
Todas estas funcionalidades, no nosso entender, propiciarão um aumento da motivação dos alunos para a leitura, fomentado, ao mesmo tempo, a interação entre pares.
Para o próximo ano letivo, pensamos ter uma biblioteca digital organizada, recorrendo a equipamentos e software adequados, de modo a incentivar a generalização do uso dos Tablets em contexto letivo, impulsionando todos, alunos e professores, para descobrir novas leituras na Rota dos Tablets aLeR+.
Deixamos o registo de alguns momentos…
XXXVI Encontro de Leitura | Castelo de Santo Estêvão
A véspera do Dia de Portugal, de Camões e das Comunidades Portuguesas não poderia ser celebrado de melhor forma: com um Encontro de Leitura no Castelo de Santo Estêvão.
Como vem sendo apanágio destes serões temáticos, os leitores esmeraram-se na escolha das leituras mais divertidas, curiosas, surpreendentes e arrebatadoras. Ficamos maravilhados com o cântico dos hinos de Portugal e da Vila Medieval de Santo Estêvão, os factos históricos contados, as lendas associadas ao castelo e à terra, os poemas e as histórias da grandeza do nosso país e tantas outras mais brincalhonas que levaram todos à gargalhada. Também houve lugar para a Língua Gestual Portuguesa que os alunos da escola aprendem para poderem comunicar com um dos colegas.
Neste Encontro compareceram discentes e docentes de várias escolas do Agrupamento mas com maior relevo para os do jardim-de-infância e escola de Santo Estêvão. A equipa docente deste estabelecimento está de parabéns pelo envolvimento dos alunos do pré-escolar e 1.º ciclo bem como dos pais e encarregados de educação e de outros elementos da comunidade.
No final do evento a senhora presidente da junta de freguesia, Maria Antónia Chaves, convidou os presentes a realizarem uma visita guiada ao castelo, onde decorre uma interessante exposição, e a saborearem um lanche delicioso.
A equipa do projeto aLeR+ felicita todos os que contribuíram para o sucesso desta noite de leituras, desde a seleção de textos à criação das condições necessárias à sua realização ao ar livre, que exigiu um trabalho minucioso mas que valeu, verdadeiramente, a pena!
Podemos afirmar que os Encontros de Leitura conseguiram o mérito de trazer, todos os meses, a comunidade à escola, através da prática comum de ler em voz alta, partilhando ideias, reflexões e pensamentos.
O encerramento dos Encontros de Leitura 2014/15 foi supremo e majestoso.
Para recordar estes 5 anos de existência:
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