A autora flaviense Dina Torres nos JI e EB de Bustelo, Mairos, Santo Estêvão e Vila Verde da Raia.

 

A autora flaviense Dina Torres esteve presente nos Jardins de Infância e Escolas Básicas do meio rural do Agrupamento de Escolas Dr. Júlio Martins, nomeadamente em Bustelo, Mairos, Santo Estêvão e Vila Verde da Raia, proporcionando momentos de leitura, música e partilha com as crianças da Educação Pré-Escolar e do 1.º Ciclo do Ensino Básico.

Professora do 1.º ciclo e apaixonada pela escrita, Dina Torres tem vindo a dedicar-se, nos últimos anos, à publicação de obras infantis, conciliando a literatura com a componente musical. Nas suas apresentações, as histórias ganham uma dimensão mais dinâmica e envolvente através das canções compostas e interpretadas pela própria autora.

Durante os encontros com os alunos, foram exploradas as obras “Eu, Traquinas? Não!! Feliz”, “O ano em que o janeiro se perdeu” e “Gorros coloridos, tranças de amor”, esta última marcada também pela sua vertente solidária, apoiando crianças em contexto de vulnerabilidade e a oncologia pediátrica.

Ao longo das sessões, os alunos participaram com entusiasmo, interagindo com a autora, acompanhando os momentos musicais e descobrindo um pouco mais sobre o processo de criação de um livro. As atividades proporcionaram experiências enriquecedoras de promoção da leitura, da expressão artística e do envolvimento das crianças com os livros e as histórias.

Destaca-se igualmente a ligação desta autora ao Agrupamento, através da integração, numa das suas obras, de ilustrações realizadas por alunos do 4.º ano da Escola Básica Santa Cruz Trindade, valorizando a criatividade e a participação ativa das crianças no universo literário.

Clube "Olhos críticos": observação, reflexão e debate em ação!

Entre janeiro e abril, as tardes de terça-feira na escola Nadir Afonso ganharam um olhar mais atento e, acima de tudo, crítico. Falamos do clube Olhos Críticos, uma iniciativa promovida pela biblioteca escolar, de caráter livre, como forma de estimular a participação ativa de alunos no espaço escolar e na sua comunidade próxima, e que reuniu um grupo de dez alunos do 6.º ano, ao longo de 8 sessões semanais de partilha e dinamismo.

O grande objetivo foi o de observar o meio escolar, debater temas da atualidade e refletir sobre os acontecimentos mais marcantes da nossa escola e da sociedade.

Ao longo do projeto, os alunos envolveram-se em atividades que desafiaram a sua capacidade de argumentação e intervenção. Debateram ideias, partindo de um jogo de cartões com situações-problema, que estimulou a discussão de soluções para diferentes desafios do dia a dia. Fizeram um levantamento de situações observadas na escola, a requererem melhorias, e dialogaram sobre formas de mobilizar a comunidade para as resolver. Criaram e gravaram entrevistas a diversos membros da comunidade escolar: alunos, docentes e não docentes. Planearam e escreveram guiões para criar podcast que transmitissem todo o trabalho desenvolvido.

Porém, como em qualquer projeto real, surgem imprevistos e os produtos finais, os podcast e a newsletter, acabaram por não serem concluídos devido a alterações inesperadas no horário da professora responsável, que passaram a colidir com a disponibilidade dos membros do clube.

Ainda assim, o balanço foi muito positivo porque mais importante do que o resultado final foi o processo: a capacidade de observação do meio que nos rodeia, a empatia e o respeito pelas opiniões alheias, o espírito de equipa e a consciência de que todos podemos ser agentes de mudança na nossa escola.

Parabéns aos membros do “Olhos críticos” pela disponibilidade e pelo espírito crítico demonstrado!

Fica a compromisso de continuar a olhar o mundo com olhos de ver.

Ler para Aprender e Ser | Uma história na selva através do yoga

No âmbito da rubrica Ler para Aprender e Ser, integrada no Plano Anual de Atividades do Agrupamento, realizou-se, na Biblioteca Escolar da Agrupamento de Escolas Dr. Júlio Martins, a atividade Uma história na selva através do yoga, dinamizada por Carminda Domingues, com alunos do 1.º ano da Escola Básica Santa Cruz Trindade.

Ao longo da sessão, os alunos foram convidados a embarcar numa viagem imaginária pela selva, acompanhando a narração de uma história através de movimentos, posturas e exercícios de yoga inspirados em diferentes animais. A atividade proporcionou momentos de concentração, relaxamento, imaginação e expressão corporal, promovendo simultaneamente a escuta ativa e o envolvimento das crianças com a narrativa.

No final da atividade, cada aluno partilhou o animal de que mais gostou. Algumas crianças explicaram os motivos das suas escolhas, enquanto outras reproduziram, com entusiasmo e criatividade, as posturas dos animais trabalhados ao longo da sessão.

A atividade revelou-se bastante enriquecedora, contribuindo para o desenvolvimento da atenção, da expressão oral e corporal, da participação ativa e do bem-estar emocional dos alunos, reforçando também o gosto pela leitura e pelas experiências de aprendizagem positivas em contexto escolar.

 

XCV Encontro de Leitura_Nadir Afonso

 

Encontro com a autora Matilde Neves e Júlio Jesus | O Estendal” chegou à nossa escola!

 

    Na Escola Básica de Santa Cruz/Trindade, do AE Dr. Júlio Martins, recebemos a autora Matilde Neves e o ilustrador Júlio Jesus, que apresentaram aos alunos do 2.º ano o livro “O Estendal”.

Ao longo da sessão, a história foi ganhando vida com ilustrações construídas em direto, formando um “estendal” de emoções. Os alunos participaram ativamente, sendo convidados a desenhar diferentes sentimentos.

Um dos momentos mais especiais surgiu quando, ao representar o amor, um aluno desenhou… um coelho — uma interpretação única que nos lembra que cada emoção é vivida de forma diferente.

No final, os alunos colocaram questões muito pertinentes, demonstrando grande envolvimento e curiosidade.

Uma experiência enriquecedora que uniu leitura, arte e emoções.

Retratos de Coragem no XCIV Encontro de Leitura

No dia 24 de abril, às 20h30, as portas da Escola Secundária Dr. Júlio Martins abriram-se para acolher o XCIV Encontro de Leitura.

Realizado na véspera do 25 de abril, uma data historicamente associada à conquista da liberdade e da palavra, o serão não poderia ter encontrado melhor moldura temporal para debater e partilhar o tema que serviu de fio condutor à noite: "Retratos de Coragem".

Este serão cultural foi um reflexo de uma grande diversidade literária e geracional. Leitores de diferentes anos e níveis de ensino, numa comunhão perfeita com professores, familiares e amigos, partilharam textos de tipologias muito variadas. Cada leitura escutada transformou-se numa autêntica janela aberta para novas perspetivas, desvendando diferentes géneros literários e despertando uma montanha-russa de emoções em todos os presentes. Contudo, como é apanágio da nossa comunidade, estes encontros não se fazem apenas de palavras lidas; fazem-se de cumplicidade, de partilha e de afetos.

No encerramento do evento, o professor Gil Alvar, Diretor do Agrupamento tomou a palavra para dirigir um caloroso agradecimento a todos os envolvidos. Fez questão de congratular todos os presentes e os corajosos leitores, deixando um elogio muito especial e emocionado às mensagens dos jovens do 12.º ano, que demonstraram uma enorme maturidade e a coragem necessária para apresentar textos tão profundos e comoventes, precisamente num momento em que se preparam para encerrar um ciclo e abraçar o futuro. O Diretor estendeu os seus agradecimentos às famílias presentes, ao pessoal docente e não docente, elogiando a coragem coletiva de se envolverem nas atividades da escola e de continuar a investir na leitura num mundo tão digital. Nas suas palavras, sublinhou a importância fundamental desta colaboração comunitária, onde escola e famílias caminham de mãos dadas na valorização contínua da leitura e na construção do saber.

Foi, sem dúvida, uma noite em que a coragem se pintou com as cores da liberdade, dos livros e da união.

E para ti/ si, que livro ou texto melhor representa a palavra coragem? 

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Visita à Bienal de Arte de Cerveira

No dia vinte e três de abril, 48 alunos dos 3.º aos 8.º anos dos três Agrupamentos de Chaves visitaram a Bienal de Arte de Cerveira. 

A iniciativa incluiu um encontro com a escritora Raquel Ramos, autora de uma das obras lidas no Concurso Concelhio de Leitura de Chaves, constituindo esta iniciativa o prémio oferecido pela Autarquia flaviense aos finalistas e participantes da fase concelhia do mesmo.