AEJM Escola aLeR+ 2027 em destaque - Ler na Cadeira do Rei

No final de 2018-2019, a rede de escolas aLeR+ 2027 destacou uma atividade, de entre as várias que  desenvolveram ao longo do ano letivo.

O Plano Nacional de Leitura e a Rede de Bibliotecas Escolares,  no sentido de divulgarem anualmente as melhores práticas das escolas aLeR+ 2027, selecionaram um conjunto de dez.

As práticas apresentadas foram consideradas com potencial para inspirarem outras escolas, relevantes e com impacto no desenvolvimento de uma cultura de leitura, escrita e de literacia.

O nosso Agrupamento viu selecionada a sua atividade Ler na Cardeira do Rei /Gostei... porque li!

A Srª Comissária do PNL2027, Dr.ª Teresa Calçada  reconheceu  o empenho e contribuição do nosso Agrupamento para a consecução dos objetivos do Programa, felicitando  toda a comunidade educativa e famílias pelo trabalho desenvolvido.

Por sua vez, a Equipa do Projeto aLer+ 2027 do Agrupamento reitera este agradecimento, pois sem a colaboração de todos esta menção não seria possível.

Obrigada a todos!

Miúdos a Votos: quais os livros mais fixes? Resultados eleitorais

Foram divulgados os vencedores de cada ciclo de «Miúdos a Votos».

Votaram alunos de 308 escolas de todo o país, sendo a iniciativa  da VISÃO Júnior e da Rede de Bibliotecas Escolares, apoiada pela Comissão Nacional de Eleições, a Portada, o Plano Nacional de Leitura, a Direção Geral da Educação e a Rádio Miúdos. Esta iniciativa pretende criar e fortalecer hábitos de leitura e promover a cidadania.

No nosso Agrupamento votaram 135 alunos dos três ciclos. Os resultados da votação podem ser consultados aqui.
Os livros em campanha receberam os seguintes votos:

1.º Ciclo

1.º lugar - 15 votos - O Elefante Cor-de-Rosa

2.º lugar - 13 votos - O Cuquedo

3.º lugar - 12 votos - Os Ovos Misteriosos

4.º  lugar -11 votos - O Tubarão na Banheira

2.º Ciclo

          

             1.º lugar - 12 votos - O Rapaz de Bronze

Os livros vencedores nacionais são todos diferentes, mas cada um com o seu valor literário.

Aqui ficam os resultados:

  1.º Ciclo

                      

2.º Ciclo

                               

3.º Ciclo

                                Fonte: https://visao.sapo.pt/visaojunior/miudos-a-votos

Parabéns a todos!

A festa final de “Miúdos a Votos”

Dia Mundial da Higiene das Mãos

Dia 5 de maio, comemorou-se o Dia Mundial da Higiene das Mãos, criado pela Organização Mundial da Saúde.

Lavar as mãos é uma das medidas mais importantes para impedir a propagação de doenças, uma vez que a sua adequada higienização pode impedir e interromper a transmissão de infeções virais, bacterianas e parasitárias a outras pessoas.

Devido à situação que vivemos, nunca é demais lembrar a importância desta medida simples para prevenir infecções, incluindo a covid-19. Não podemos contar com a equipa da UCC Chaves 1 – ACES Alto Tâmega e Barroso, para transmitir esta mensagem, mas deixamos aqui uma nota, para que não fique esquecida.

 




Quando lavar as mãos?

• Antes de mexer em alimentos
• Depois de mexer em resíduos
• Depois de ir à casa de banho
• Depois de assoar nariz
• Depois de espirrar ou tossir
• Após mudar fraldas
• Após tocar em feridas ou doentes
• Após fazer festas a animais
• Logo que chegar a casa

Cuidar da comunidade escolar

Aguardamos as vossas questões e/ou pedidos, através dos nossos  endereços de correio eletrónico:

   

                           aejm@bibliotecasescolares.pt | bibliotecasjuliomartins@aejm.pt 

ou através do seguinte formulário A BE responde…aqui    

Miúdos a Votos

Skype entre 5.ºC e alunos de Białystok, na Polónia

Fruto de uma parceria com 3 anos, foi agendada uma sessão de Skype entre alunos da escola Nadir Afonso e da escola Simony Kossak, de Białystok, na Polónia.

Previamente, foi feito o trabalho entre docentes, para selecionar os temas sobre os quais os alunos seriam capazes de dialogar, pois trata-se de um nível de proficiência de língua estrangeira ainda baixo nos dois países e, no dia 11 de março, durante a aula de Inglês, os alunos do 5.º C vieram à biblioteca conhecer os seus colegas polacos.

Dado terem como única língua de comunicação comum o Inglês, os alunos comunicaram para saberem mais uns dos outros e partilharem opiniões sobre livros preferidos (alguns lidos pelos alunos das duas escolas), família, passatempos, animais de estimação e alimentos favoritos. Foi muito interessante descobrirem vários pontos comuns entre si e quiseram mesmo fazer juntos uma coreografia e cantar uma canção aprendida na TikTok , uma aplicação que alunos de Chaves e de Białystok usam e onde a música tem um papel essencial.

Embora um pouco tímidos, porque foi a 1.ª vez que participaram numa sessão skype, os alunos apreciaram muito esta aula e manifestaram vontade de ter outras assim, com maior regularidade.

Ficou combinado um novo encontro, a agendar oportunamente, para dar seguimento a esta relação agora iniciada, entre os alunos destes dois grupos.