SOBE - Sessões de Saúde Oral

Decorreram, nos dias 4 e 5 de janeiro, 7 sessões de sensibilização às crianças do  pré-escolar e alunos do 1.º ciclo da EBSCT, no âmbito do Projeto SOBE- Saúde Oral Bibliotecas Escolares. Estas sessões irão alargar-se, na semana seguinte, a  todos os Jardins-de-infância e escolas do 1.º ciclo  do Agrupamento.

A atividade desenvolvida esteve a cargo da enfermeira Clara Sèvegrand e Carla Santos da UCC Chaves1, em colaboração com os  alunos estagiários do curso de enfermagem Fernanda Pires, Melanie Teixeira e Sérgio Teixeira.

Como vem sendo hábito, os alunos estagiários geraram uma grande interactividade entre os participantes, imprimindo muita alegria e entusiasmo no decorrer das sessões. A mensagem, uma vez mais, foi bem transmitida e compreendida pelos alunos presentes.

No final foram distribuídos os kits de escovagem a todas as crianças e alunos da escola.

Obrigada a todos pela colaboração e pelo excelente trabalho realizado.

Poesia para Todos

No âmbito do Plano Anual de Atividades do Agrupamento e do Projeto LeR+ Jovem "Dar + vida à leitura, dar + leituras à vida", que envolve alunos do 11.ºA, B e D, o Agrupamento de Escolas Dr. Júlio Martins e a Sinal TV associam-se num programa semanal onde os alunos vão dizer poesia de autores consagrados, como forma de  promoção da leitura e da cultura. 

O programa lança um novo poema todas as sextas-feiras.

Chove. É dia de Natal - de Fernando Pessoa, dito por João Silva, do 11.ºD.

Feliz Natal e...boas leituras!

Os grandes leem aos pequenos

Os intervalos das manhãs de terça e quarta-feira na BE da Escola Básica de Santa Cruz Trindade são especialmente concorridos e participados, uma vez que os nossos alunos já se habituaram a fazer deles momentos privilegiados para a leitura.

Leem os alunos de terceiro e quarto anos, ouvem ler os alunos do primeiro e segundo anos,  à terça e à quarta-feira, respectivamente.

Relembramos aqui 15 momentos imperdíveis.

Ler na Cadeira do Rei

À semelhança dos anos anteriores, também este ano a Biblioteca da Escola Básica de Santa Cruz Trindade,  vem dando continuidade a este espaço de partilha de leituras, tão do agrado dos alunos do segundo ano, Ler na Cadeira do Rei.

Semana a semana, os alunos deste ano de escolaridade preparam, com empenho, entusiasmo e alguma ansiedade, a sua participação nesta actividade, para a qual escolhem o livro, treinam a leitura, formulam questões encarnando o papel de verdadeiros moderadores de debate, em que todos os alunos são convidados a exprimir-se, a  emitir e confrontar opiniões e conjecturas.

Ao longo deste ano lectivo já subiram a este especial trono 49 Reis e Rainhas que cativaram os ouvintes com as suas leituras.

Projeto Tu Desenhas, Eu Escrevo

As turmas 5.ºC, 6.º A e 6.ºD aderiram ao projeto Tu desenhas, eu escrevo, que decorreu no 1.º período.

Este desafio consistiu na elaboração de um desenho, recorrendo a técnicas e materiais variados.

Esta atividade foi desenvolvida na biblioteca escolar da Escola Nadir Afonso e os alunos, para a realização dos trabalhos, inspiraram-se em temas estudados em Educação para a Cidadania e Português: relações interpessoais, bullying, violência doméstica, ...

Terminados todos os desenhos, estes foram recolhidos e enviados ao escritor.

Agora, resta-nos aguardar uma história baseada ou relacionada com os mesmos, criada pelo autor Bruno Magina que lançou este repto.

Até lá, continuação de bons desenhos e boas leituras!

Mais desafios com “O Cavaleiro da Dinamarca”

Na terça-feira, dia 13 de dezembro, mais duas turmas de 7.º ano puseram à prova as suas leituras da obra “O Cavaleiro da Dinamarca”, no âmbito da educação literária.

No final da abordagem da obra, e a pedido da professora Manuela Simões, a biblioteca escolar levou os tablets às salas de aula e, através de um teste criado no Kahoot, os alunos das turmas 7.ºD e G mostraram como leem!

O desafio foi bem recebido por todos e, como o número de alunos é superior ao de tablets, alguns tiveram autorização para usar o telemóvel.

Continuamos a crescer na utilização das tecnologias em contexto letivo e na rota dos tablets.

Boas leituras!