Concurso de Soletração - Vencedores

White Bokeh Video Congratulations Winners Instagram Announcement Post

Mentes ativas, mãos criativas: as produções!

 

Sempre que surgiu a oportunidade, os nossos alunos da EBNA são aliciados a criar, a produzir coisas.

Face à proposta, nem sempre se mostraram muito empolgados, mas depois de verem ideias/ imagens e produtos concluídos por outros colegas, feitos com os materiais disponíveis, lá embarcaram na aventura.

Este ano, a biblioteca apostou na recolha de diversas peças e objetos que, após alteração, pudessem servir outros propósitos, de acordo com os seus incentores/ criadores.

E, de facto, houve bonitas surpresas, como poderão observar pelas imagens!

Latas revestidas com lã, tecido e pinturas, para enfeitar ou guardar as mais variadas coisas; pedras coloridas que poderão ser pesa-papéis ou decoração do quarto/ escritório; quadros com caricas; pulseiras feitas com papel de revista…

No próximo ano, haverá um reforço ao nível dos materiais e, certamente, teremos muitas outras produções interessantes para vos mostrar. 

Até lá, aproveitem as férias para serem criativos e contagiar outros com esta ideia, à vossa volta!

Mentes ativas, mãos criativas nas atividades de articulação com os alunos do 4.º ano

 

Nos dias 11 e 13 de junho a equipa da biblioteca Nadir Afonso mobilizou-se para dar as boas-vindas aos alunos do 4.º ano das escolas do agrupamento e escolas privadas da cidade.

À semelhança dos anos anteriores, os grupos de alunos circulam rotativamente pelos vários espaços escolares e são envolvidos em atividades variadas, de modo a mostrar um pouco daquilo que a escola faz e oferece, no âmbito das dinâmicas das diferentes áreas curriculares ou extracurriculares.

A biblioteca, que também é um espaço de produção e criação, aproveitando a atividade que implementou este ano - Mentes ativas, mãos produtivas – propôs que os alunos pusessem mãos à obra e criassem uma pulseira com papel de revista.

Com todos os materiais necessários distribuídos pelos grupos de trabalho, foi um sucesso vê-los, a todos, seguir as orientações e a exemplificação de como fazer uma pulseira, dadas pelos membros da equipa da biblioteca.

No final, os alunos levaram consigo uma bonita pulseira e o saber-fazer, para replicarem em casa com os familiares e amigos, durante as férias que se aproximam.  

Espetáculo Interativo - O coelho das orelhas azuis

 

LXXXVI Encontro de Leitura - O Sol e a Lua

 

Encontro presencial de apresentação dos trabalhos da Academia Júnior eTwinning

Como forma de encerrar os trabalhos da AJE, mais concretamente do projeto eTwinning “InterAJE” os alunos inscritos nesta academia e membros do projeto realizaram um encontro presencial, no dia 7 de junho, numa das escolas parceiras, o colégio Júlio Dinis, no Porto.

Salienta-se que a biblioteca divulgou, no início do ano letivo, este espaço de ocupação dos tempos livres, com aprendizagens ativas, no qual se inscreveram 22 alunos de 2 turmas, 7.º e 8.º B, que reuniram todas as semanas, num bloco de 45 minutos e, além de responderem a vários desafios lançados pelas professoras, individualmente ou em grupo, envolveram-se na apresentação dos mesmos em eventos do agrupamento: Dia da Europa e Festival da canção.

E, apesar do pouco tempo disponível, integraram com interesse um  projeto eTwinning, com 3 outras Academias Júnior eTwinning de Barcelos, Penafiel e Porto, culminando com a realização de um encontro presencial com nesta última escola parceira, onde se conheceram pessoalmente, apresentaram alguns trabalhos realizados e partilharam interesses e experiências.

Esta atividade teve impacto nos alunos envolvidos, que usaram a biblioteca escolar autonomamente e em contexto de aprendizagem colaborativa, tirando partido dos seus recursos: pesquisando, criando textos, usando ferramentas digitais e média, para produzir e comunicar, de forma mais proficiente e com intencionalidades específicas.

Aproveitando a ida ao Porto, juntaram-se a este grupo os alunos do Clube Solidariedade e Cidadania Inclusiva, também de frequência autónoma na EBNA, e realizaram uma visita ao 3D FunArt Museum, onde puderam interagir com os cenários, usar o telemóvel e serem curiosos e criativos, brincando com as imagens 3D e as ilusões de ótica.

Foram momentos muito divertidos, para alunos e docentes, onde a criatividade e a diversão não faltaram, e uma oportunidade excelente de constatar a responsabilidade, o respeito e os laços de amizade entre todos.

 

As turmas 7.ºB e 7.ºC concluíram o projeto eTwinning "Grandir avec le français!”, com o apoio da biblioteca

 Os alunos envolvidos no projeto “Grandir avec le français!” terminaram o produto final planificado, cantaram juntos com todos os colegas das escolas parceiras a canção “Ensemble”, um hino à francofonia.

 

Após realização de diversas tarefas, a pares ou individualmente (apresentações individuais; jogo da netiqueta; recolha e leitura de lengalengas em língua francesa para assinalar o Dia Europeu das Línguas; videoconferência entre parceiros para partilhar tradições natalícias; captura de imagens da Chandeleur, treino e gravação da canção Ensemble, navegação no Twinspace para análise e conhecimento de trabalhos dos parceiros), os grupos de trabalho elaboraram os seus produtos, que foram partilhados na plataforma do projeto para análise e apreciação de todos.

Alguns dos trabalhos realizados foram divulgados no agrupamento/ comunidade: no sarau multicultural Línguas em ação, no Dia da Europa e na sessão de apresentação da Escola à equipa da Avaliação Externa.

Para concluir o projeto, responderam a um questionário de avaliação final, onde ficou visível o interesse e impacto que atribuem ao trabalho desenvolvido, bem como o desejo de avançar para um intercâmbio entre escolas, no próximo ano letivo.