Os últimos dez laureados com o Nobel da Paz

No âmbito da aplicação do referencial Aprender com a Biblioteca Escolar, num trabalho colaborativo entre os professores e a Biblioteca Escolar, foi planificada uma atividade a realizar no dia 30 de janeiro, com alunos da turma do 6.º B da Escola Nadir Afonso. 

Sob o título “Os últimos dez laureados com o Nobel da Paz - 2010 a 2019”, a turma foi dividida em pares e foram-lhes distribuídas tarefas – cada grupo recolheria informações sobre o laureado do ano que lhe tinha sido atribuído. 

Com o auxílio da equipa da biblioteca, os alunos analisaram e filtraram a informação relacionada com o tema, descartando o que não era relevante, utilizando para o efeito um documento colaborativo “Google Slides” no Google Drive, onde foi reunida toda a informação encontrada durante o processo de busca. 

Seguidamente, todos os alunos tiveram a oportunidade de criar, editar, colaborar e por último apresentar o produto final.

O processo contou a colaboração do professor Sérgio Queirós, da disciplina de TIC.

Ações com familiares - saúde oral

O plano de melhoria da biblioteca contempla uma ação que consiste no convite a pais, encarregados de educação e familiares para virem à escola e partilharem conhecimentos, experiências ou práticas culturais com os alunos, de modo a envolver mais as famílias na vida escolar das suas crianças e jovens.

Aceitou o repto a mãe do aluno Francisco, do 5.º D, Ilídia Rodrigues que no dia 22 de janeiro esteve na biblioteca da Escola Nadir Afonso para falar à turma de saúde oral. Todos os alunos e professores presentes assistiram a uma verdadeira aula, uma vez que a profissão desta encarregada de educação é médica dentista e trouxe informação aprofundada sobre os cuidados associados à manutenção de uma boa saúde oral e os riscos inerentes aos maus hábitos (de higiene oral, alimentares,…)  que resultam em prejuízos para o bem-estar de cada pessoa. Abordou, ainda, a problemática dos contágios através do beijo ou da partilha de objetos (por exemplo, garrafas de água!) e respondeu a todas as questões colocadas pelos muitos curiosos!

A BE agradece, mais uma vez, à Dr.ª Ilídia, pela disponibilidade em partilhar connosco os seus conhecimentos, dando início a estas sessões de envolvimento das famílias na vida da nossa escola, e aguardamos que outros pais, mães, avós, irmãos, padrinhos,… que possam dar continuidade a estas ações!

Inquérito sobre "Bullying" na Nadir Afonso

Durante a semana de 20 a 24 de janeiro, o Serviço de Psicologia e Orientação da Escola Nadir Afonso contou com a colaboração da biblioteca escolar, para a realização de um inquérito aos alunos dos 5.º e 6.ºanos, com o intuito de obtermos a sua opinião acerca do Bullying.

Este inquérito serviu para percebermos como os nossos alunos intervêm e reagem, quando confrontados com comportamentos de Bullying. Dos seus resultados pode-se destacar o facto de, a maioria dos alunos, referenciarem já ter sido alvo de comportamentos de Bullying na escola, referindo que isso acontece maioritariamente devido à sua “aparência” e ao facto dos alunos agressores quererem “mostrar que são mais fortes”. Estes comportamentos ocorrem na sua maioria durante o intervalo ou na entrada/saída da escola. Segundo os inquiridos, os meninos são os que mais produzem comportamentos agressivos. Como forma de combater estes comportamentos, referem que deveria haver mais “atividades ligadas ao Bullying”, “oferecer ajuda às vítimas” e “dar castigos aos agressores”. 

Ana Luísa Moreira (Psicóloga)

O que sei sobre Educação Sexual?

Ao longo do mês de janeiro do presente ano letivo, os alunos de todas as turmas de 5.º e 6.º anos da Escola Nadir Afonso responderam a um teste interativo, na Biblioteca Escolar (BE), relacionado com a Educação Sexual (PRESSE), no âmbito de Cidadania e Desenvolvimento.

A coordenadora de Cidadania e Desenvolvimento, prof.ª Fernanda Gonçalves, tem fomentado o trabalho colaborativo da área curricular que coordena com a BE, usufruindo deste recurso da escola (material e humano), na concretização das ações previstas no programa desta área e no apoio ao trabalho dos docentes, com o objetivo de avaliar competências transversais dos alunos e de utilizar as novas tecnologias nesse processo. 

 

   “ Está comprovado que, quando os bibliotecários e os professores trabalham em conjunto, os    alunos atingem níveis mais elevados de literacia, de aprendizagem, de resolução de problemas e competências no domínio das tecnologias da informação e comunicação.”

Manifesto da Biblioteca Escolar (UNESCO, 1999)

SOBE - Sessões de Saúde Oral - Entrega de cheques-dentista

Dando continuidade ao projeto SOBE – Saúde Oral Bibliotecas Escolares e de acordo com o  PNPSO-Programa Nacional de Promoção de Saúde Oral, decorreram nos dias 3 e 4 de fevereiro, às 17.30 horas, na Escola Básica Santa Cruz/Trindade e no dia 5 de fevereiro, às 11 horas, na Escola Básica Nadir Afonso, sessões de saúde oral dirigidas aos encarregados de educação dos alunos nascidos respetivamente em 2012 e 2009.

Estas sessões foram  orientadas pelos médicos internos de Medicina Geral e Familiar, Diana Santos, José Afonso e Pedro Vale, coadjuvados pelas enfermeiras, pertencentes à UCC Chaves 1 – ACES Alto Tâmega e Barroso.

O envolvimento dos pais/encarregados de educação nas sessões de saúde oral, tem como objectivos principais a alteração de comportamentos e de hábitos enraizados dos seus educandos e a explicitação do uso dos cheques-dentista.

Desde já, agradecemos a presença de todos que em  muito contribuem para que a leitura de histórias com dentes bonitos e sorrisos grandes possa continuar a ser um grande sucesso.

Clube Pegada Verde - balanço das atividades de janeiro

O nosso Clube Pegada Verde reúne na biblioteca desde o 1.º período e, em janeiro, começamos a monitorizar o consumo de energia, água e gaz na nossa escola sede.

Resolvemos escrever pequenas mensagens (usando cartão de embalagens) para incentivar à poupança de água e da luz, em vários locais da escola, e à separação dos lixos e já começamos a colocá-los nos espaços escolares.

Por isso, apelamos a todos os alunos, professores e funcionários a juntarem-se a nós e a separar devidamente o lixo para um ambiente mais saudável, e a utilizarem os recursos energéticos com responsabilidade, de modo a reduzir a nossa pegada na escola e na Terra.

Terminamos na quinta-feira passada a gravação de dois spots áudio, para participarmos no concurso Rádio Miúdos, PÕE A TUA TERRA NOS PÍNCAROS - FAZ PELA TERRA, um sobre a geotermia e outro sobre a associação juvenil Inspira. Para concretizar esta atividade e realizar os programas de rádio, dividimo-nos em dois grupos e pesquisamos as notícias da imprensa sobre o aproveitamento das águas termais e do calor das mesmas para aquecimento de edifícios e, convidamos o presidente da Inspira, Renato Gil, a quem entrevistamos para sabermos mais sobre o que esta associação faz pela nossa terra.

Agradecemos ao Renato Gil por ter recebido amavelmente o nosso convite e ter vindo à escola falar connosco, ao nosso colega do 12.º ano, João Mendes, que nos ajudou nas gravações do nosso texto e da entrevista, porque tem experiência na rádio escolar, e à professora Cidália Pires, de Informática, pela sua disponibilidade em apoiar-nos e pelo seu minucioso trabalho de composição final dos dois spots.

Já estamos a pensar em novas ações para a nossa escola!

Queres juntar-te a nós, nas terças e quintas-feiras às 14.10 horas?

Alunos do Clube Pegada Verde - Adelino, Alexandre, Ângela, Ariana, Beatriz, Ema, Lara, Laura, Raquel e Simão (7.ºE)

Concurso de Ortografia

Decorreu, na semana de 27 a 30 de janeiro, na Biblioteca Escolar da EBSCT,  durante os intervalos da manhã, a 2.ª fase do Concurso de Ortografia destinada a todos os alunos dos 2.º, 3.º e 4.º anos de escolaridade.

A esta fase acederam 132 alunos que, anteriormente tinham sido apurados  na 1.ª fase realizada em sala de aula.

Todos os apurados se apresentaram na Biblioteca Escolar à hora marcada, para realizarem esta prova e poderem assim aceder à Final, prevista para a Semana da Leitura 2020, na qual estarão presentes os alunos que obtiveram os dez melhores resultados.

Muito calmos e concentrados, os participantes puseram assim à prova os seus conhecimentos sobre o uso correto da Língua Portuguesa e o respeito pelas suas regras de funcionamento.

Parabéns a todos!