A articulação com o Clube Sustentável

Os alunos do Clube Sustentável da Escola Nadir Afonso aproveitaram as tardes de 4.ª feira de novembro e dezembro para irem para a BE realizarem os trabalhos que pretendiam utilizar para a receção à bandeira eco-escolas.

A equipa da BE apoiou esta ação e várias tarefas foram executadas:

     - A partir de embalagens usadas, os alunos fizeram marcadores de livros onde registaram citações de Nadir Afonso, que remetem para a sua obra e sua relação com a natureza.

     - Os compromissos com o ambiente, que cada turma assumiu, foram entregues na biblioteca e, orientados pela equipa, os alunos do clube fizeram a sua transcrição para um modelo próprio, com vista a ser exposto ao público.

No dia da receção da bandeira, 4 de dezembro, foram oferecidos os marcadores de livros aos convidados no evento e cada turma foi ler e colocar, na árvore preparada para o efeito, o seu compromisso.

Sessão de cinema na BE

A realização de sessões de cinema foi uma das sugestões com mais recorrências, aquando da auscultação que a BE fez a todas as turmas da escola no início do ano letivo, sobre atividades que gostariam de ver desenvolvidas pela biblioteca.

E, sempre atentos e empenhados em ir ao encontro dos interesses dos nossos utentes, a BE realizou no dia 12 de dezembro uma sessão de cinema, no âmbito da comemoração dos direitos humanos, em articulação com o projeto de cidadania e as disciplinas de Filosofia e História.

O filme escolhido para o secundário foi “Filadélfia”, do cineasta Jonathan Demme, cujo papel interpretado por Tom Hanks foi premiado com o Óscar, o Urso de Prata e o Globo de Ouro de melhor ator principal e "Streets of Philadelphia", de Bruce Springsteen, recebeu o prémio de Melhor Canção.

O visionamento do filme foi feito pelos alunos da turma 2.º A e a BE disponibilizou, ainda, um roteiro com questões passíveis de suscitar a reflexão e o debate sobre os temas abordados.

O Falco não se esquece de nós…

Uma vez mais e com uma história orientada para esta quadra natalícia, o agente da PSP leu, no dia 12 de dezembro, durante o intervalo, para os alunos que estavam na Biblioteca Escolar, uma história no âmbito do Programa Escola Segura- Eu faço como diz o Falco.

A temática da história Ana no Labirinto das Compras, muito relevante, que ensina como agir em caso de as crianças se  perderem  dos seus familiares quando vão  às compras ou quando caminham por entre uma multidão, suscitou o interesse e atenção dos alunos presentes.

Ao longo da leitura, o agente foi questionado com dúvidas e incertezas de como se deve proceder quando estivermos numa situação idêntica.

Muito obrigada pela vossa presença sempre oportuna e primordial.

Aconteceu um Livro "Amor de Perdição"

Dando continuidade à atividade Aconteceu um Livro, a professora Olívia Dias selecionou a obra Amor de Perdição e preparou uma tertúlia para os alunos do 11.º ano, dado terem esta leitura no seu plano de estudos.

Após agendamento da ação para a penúltima semana de aulas, dia 12 de dezembro, foram auscultados os docentes das 6 turmas para saber da sua disponibilidade e interesse em participar.

Nas duas sessões realizadas, onde estiveram presentes as turmas A, B, C, D e F divididas em dois grupos, a professora Olívia iniciou a abordagem por uma notícia de um jornal da atualidade, referente a um amor que levou à perdição e, a partir daqui, questionando os alunos foi explorando os valores maiores e menores tratados em filosofia, remetendo sempre para excertos desta obra trabalhada em Português.

As tertúlias correram muito bem e os cerca de 120 alunos que participaram na atividade mostraram-se compenetrados na exposição da docente e participativos nas questões que lhes foram colocadas.

Diversificando instrumentos para avaliar Cidadania

Os docentes de Cidadania e Desenvolvimento (CD), através da sua coordenadora prof.ª Fernanda Gonçalves, articularam-se com a BE e, em conjunto com a prof.ª Anabela Pernas, elaboraram testes online para aplicação aos alunos dos 5.º e 6.º anos, recorrendo à ferramenta Socrative.

Nas duas últimas semanas do período e durante as aulas de CD, os alunos foram enviados em pequenos grupos à biblioteca, para responderem ao questionário sobre os conteúdos lecionados.

Posteriormente, a BE procedeu à recolha e envio das grelhas com os resultados de cada aluno aos docentes das 12 turmas que participaram na atividade. 

Feira do Livro Usado

Decorreu, entre os dias 2 e 6 de dezembro, a Feira do Livro Usado, promovida pelas Bibliotecas Escolares da EBSCT, EBNA e ESJM, e em parceria com a Associação de Pais e Encarregados de Educação.

Uma vez mais, as feiras contaram com a colaboração dos alunos, pais/encarregados de educação e professores que generosamente doaram às bibliotecas livros usados, mas considerados importantes para a formação dos nossos leitores.

Na EBSCT a feira decorreu muito bem, quer no que respeita às doações, quer no que respeita à aquisição de livros, uma vez que num curto espaço de tempo, se vendeu a totalidade dos livros.

Nas EBNA e ESJM a oferta de livros foi bastante diversificada e registou-se, comparativamente com os anos anteriores, maior qualidade nos livros postos à venda mas, apesar dos preços aliciantes, não houve procura suficiente para esvaziar as nossas bancas.

A verba recolhida foi depois entregue à Associação de Pais e destinar-se-á à compra de livros ou outro material considerado necessário e imprescindível às BE.

Obrigada a todos pela vossa inestimável colaboração.

Dia da Escola Nadir Afonso - Estes quadros não me são estranhos!

No âmbito das comemorações do Dia da Escola Nadir Afonso, no dia 4 de dezembro a BE colaborou com a área de Complemento à Educação Artística na concretização da atividade “Estes quadros não me são estranhos”.

Os alunos do 6.ºE e F, orientados pelas docentes Ana Luísa Alegre e Vânia Barroco, elaboraram previamente quadras mistério alusivas a vários quadros de Nadir Afonso. No dia do patrono, e de modo a estimular a atenção e o espírito de observação dos alunos, bem como a concorrência saudável entre turmas, a BE forneceu a cada aluno um boletim, as turmas fizeram a visita à exposição onde estavam todos os quadros trabalhados, sem qualquer indicação relativa ao título ou data de criação e, depois, cada um preencheu o seu boletim, associando o quadro ao seu título após decifração de cada enigma, e devolveu-o à biblioteca.

A par desta atividade, o 6.ºB e o professor Tomás Fernandes prepararam um quadro puzzle, que os alunos teriam de encaixar de modo a descobrir o quadro original de Nadir.

Participaram nesta atividade 148 alunos do 2.º ciclo.