XCII Encontro de leitura | Palavras com sabor a mundo

 

A Aventura dos Dentes Brilhantes” na nossa escola!

No passado dia 26 de janeiro, realizou-se a atividade Saúde Oral, com a apresentação do teatro “A Aventura dos Dentes Brilhantes”, numa articulação entre a UCC Chaves 1 e a Biblioteca Escolar.

A iniciativa contou com a participação de todas as salas da Educação Pré-Escolar e das turmas do 1.º e 2.º anos, proporcionando um momento educativo, divertido e muito participativo.

Através da dramatização, as crianças foram sensibilizadas para a importância de cuidar dos dentes diariamente, aprendendo hábitos essenciais de higiene oral, como a escovagem correta e a importância de uma alimentação equilibrada. Foi também abordado o impacto que uma má higiene oral pode ter na saúde, reforçando a necessidade de prevenir problemas futuros.

Entre personagens divertidas, histórias envolventes e muitas gargalhadas, ficou a mensagem principal:

 Cuidar dos dentes é cuidar da saúde!

Agradecemos à equipa da UCC Chaves 1 pela parceria e pela dinamização desta atividade tão importante para o crescimento saudável das nossas crianças.

Porque aprender também pode ser uma grande aventura! 

 

Ler Camões | 23 de janeiro

 

Ler para Aprender e Ser | Ai, ai!, de Christine Naumann-Villemin

Os animais da savana estão em alvoroço: chegou uma nova criatura! Dizem que tem olhos assustadores, dentes afiados e orelhas pontiagudas… Ai! Ai! Vai comê-los a todos, de certeza!

Mas será mesmo assim?

Nesta história divertida e inteligente, as crianças da Educação Pré-Escolar e do 1.º ano são convidadas a refletir sobre o medo do desconhecido, o preconceito e a importância de não julgar antes de conhecer. Através do humor e da surpresa, o livro mostra que, muitas vezes, aquilo que parece assustador é apenas… diferente.

Uma leitura que ajuda a crescer em empatia, coragem e abertura ao outro.
Porque ler também é aprender a ver para além das aparências.

Ler para Aprender e Ser | O Ladrão de Neve, de Alice Hemming

 

Nesta divertida e encantadora história, acompanhamos o Esquilo que, ao acordar, descobre que a neve desapareceu… Terá sido roubada? Determinado a resolver o mistério, parte numa aventura cheia de humor e surpresas.

Através desta leitura, as crianças da Educação Pré-Escolar e do 1.º ano são convidadas a explorar temas como as estações do ano, a amizade, a partilha e a importância de procurar respostas antes de tirar conclusões. De forma lúdica e envolvente, a história estimula a curiosidade, o pensamento crítico e o gosto pela leitura.

Porque ler é aprender… e também crescer.

Encontro com António F. Nabais | História de Portugal: o lado que não te contam nas aulas!

No passado dia 16 de janeiro, o nosso agrupamento abriu as portas ao passado de uma forma diferente. Tivemos o privilégio de receber um dos autores da coleção "Contos Arrepiantes da História de Portugal" e da obra "Pelo Contrário", para um dia de partilha e descoberta. 

A atividade contou com três sessões: duas decorreram na Escola Secundária Dr. Júlio Martins e uma na Escola Básica Nadir Afonso, abrangendo os alunos do 5.º ao 9.º ano. Durante o encontro, o autor revelou um pouco do que se passa nos seus bastidores criativos, explicando como transforma factos históricos em narrativas mais envolventes para alunos mais jovens. E respondeu às muitas questões que os alunos lhe colocaram, relacionadas com as suas obras mas também de caráter pessoal, sobretudo do seu tempo de estudante. Foi também uma oportunidade para conhecer melhor o trabalho de equipa por detrás dos livros, destacando-se o papel fundamental do Rui Correia e do Hélio Falcão, os seus parceiros neste processo de escrita e ilustração. Para os nossos alunos e professores, a mensagem foi clara: quando contada e lida desta maneira, a História torna-se mais interessante e acessível!

No final de cada sessão, houve ainda espaço para autógrafos e os alunos puderam levar para casa uma obra personalizada. No final do dia, o António Nabais aceitou simpaticamente o convite lançado por um grupo de alunas do 7.ºA que pertencem à rádio escolar e lhe fizeram uma entrevista, para posteriormente ser divulgada na rádio a todos os alunos que não puderam estar presentes.

Sem dúvida, foi um dia que nos motivou a olhar para o nosso passado e para o nosso presente com uma nova perspetiva, reconhecendo na leitura um papel fundamental na nossa ação como cidadãos.

Rosas, manhosas ou poderosas… e afinal quem são elas?

Ninfas, deusas, musas, princesas, rainhas, mulheres angelicais e até “damas de aluguer”.

Não, não é o elenco de uma série nova, foi o ponto de partida do webinar “Rosas, manhosas ou poderosas? As figuras femininas no imaginário de Camões”, que aconteceu na quinta feira, 15 de janeiro, às 10h30, na Escola Secundária Dr. Júlio Martins para as turmas 10.ºB e 11.ºA e respetivas docentes, professoras Isabel Reis e Nazaré Lopes.

A iniciativa, organizada pela Rede de Bibliotecas Escolares (RBE) e dinamizada pela Dra. Filipa Araújo, da Universidade de Coimbra, trouxe uma perspetiva provocadora sobre as mulheres que habitam os versos de Camões. Ao longo da sessão, explorou-se como estas figuras, ora poderosas, ora traiçoeiras, ora idealizadas, ganharam vida na poesia camoniana e continuam a inspirar ilustrações e interpretações atuais.

Esta atividade, integrada nas Comemorações dos 500 anos do nascimento de Camões, abriu espaço para uma pergunta que não podia ser mais atual: podem (e devem) os textos de Camões ajudar-nos a discutir questões de género na escola?

A resposta ficou no ar, mas a reflexão foi lançada e com ela a vontade de olhar para os clássicos com olhos novos.

(A gravação deste webinar está disponível aqui.)

Do Tâmega para o mundo, uma ponte entre disciplinas e entre ciclos

A biblioteca escolar decidiu lançar um desafio aos professores de Educação Visual da Escola Nadir Afonso, aproveitando o tema do PAA “Do Tâmega para o mundo: aprender, crescer e transformar” e o Programa a ler mais e melhor. A ideia era criar uma ponte entre disciplinas e entre ciclos… 

e adivinhem?!?

A professora Sandra Pinheiro e os alunos das suas turmas do 5.º A, B, D e E já estão de mangas arregaçadas e cheios de energia criativa.

Não vamos enganar-vos: o desafio não é coisa para fazer de olhos fechados. Mas com as estratégias da professora (desde álbuns ilustrados espalhados pelas mesas até música clássica a tocar enquanto as ideias ganham forma) e a criatividade dos seus alunos, as ilustrações deixaram-nos de queixo caído.

Por agora, não revelamos muito mais… ...fica tudo guardado no segredo das folhas de desenho!

Mas… podem espreitar este comecinho e imaginar o resto.

Meia Tarde Literária: onde a leitura ganha sabor de partilha e conversa

O Clube de Leitura “Meia Tarde Literária” realizou a sua 2.ª sessão no dia 13 de janeiro, contando com uma participação da comunidade ainda mais expressiva. Docentes no ativo e aposentados, assistentes operacionais, familiares e alunos marcaram presença, contribuindo para um ambiente genuinamente intergeracional.

Quanto às obras partilhadas, a diversidade foi notória, passando pelo romance histórico, o conto, a fábula, as biografias e até a literatura de terror. A conversa, acompanhada pela guitarra da Lara F, permitiu também estabelecer ligações entre alguns destes livros e as respetivas adaptações cinematográficas, enriquecendo muito o debate.

A sessão decorreu num ambiente super acolhedor e espontâneo, onde toda a gente se sentiu à vontade para refletir, trocar ideias e partilhar perspetivas de forma natural e descontraída. E, claro, os bolinhos e o chá vieram completar o ambiente de forma deliciosa!

Fica renovado o convite a toda a comunidade para se juntar às próximas sessões e participar neste projeto que celebra o prazer da leitura e o encontro entre leitores de todas as idades.

Webinar | Rosas, manhosas ou poderosas? As figuras femininas no imaginário de Camões

 

Encontro com o escritor António F. Nabais

 

Os Reis Magos do Oriente

 

Para relembrar o tema dos Reis Magos do Oriente, foi dinamizada uma atividade com as crianças da Ed. Pré Escolar e os alunos do 1.º ano, tendo como base a história Hora do Conto: Lenda dos Reis Magos, apresentada em formato de vídeo. Através da escuta da narrativa, os alunos compreenderam quem eram os Reis Magos, a importância da estrela e o significado das ofertas levadas ao Menino Jesus.

A atividade incluiu ainda a audição e o canto de uma canção relacionada com o tema, promovendo a participação e a memorização dos conteúdos.

No final, os alunos realizaram jogos interativos na plataforma Wordwall, que permitiram consolidar aprendizagens, desenvolver a compreensão oral e associar frases à voz gravada.

A atividade revelou-se muito positiva, com elevado envolvimento dos alunos, contribuindo para o reforço de conhecimentos, o desenvolvimento da linguagem e a aprendizagem de forma lúdica e significativa.

Reforço literário: o que há de novo nas nossas prateleiras!