13/10/2025
09/10/2025
Clube Sons que contam
No dia 10 de outubro, na
biblioteca da Nadir Afonso, daremos início ao clube de leitura em voz alta.
Se gostas de histórias, de rir, de
partilhar e de dar voz às palavras… este clube é para ti!
Junta-te a nós — lê, diverte-te, ganha
confiança e descobre o poder da tua voz.
Só é preciso querer participar!
Se estás livre nas sextas-feiras, às 10h10, aparece!
12/09/2025
20/06/2025
Diagnóstico da Fluência Leitora – 2.º Ano
Entre os dias 12 e 18 de junho,
realizou-se o Diagnóstico de Fluência Leitora em todas as turmas do 2.º
ano do Agrupamento de Escolas Dr. Júlio Martins.
As bibliotecas
escolares estiveram ativamente envolvidas nesta iniciativa, organizando e
dinamizando atividades de leitura para 191 alunos, em
articulação com os docentes das turmas.
As sessões começaram com todos os
alunos reunidos, onde foi feita a contextualização da atividade e explicada a
metodologia a seguir.
As leituras decorreram em grupo, com o
apoio da equipa da biblioteca escolar, que orientou e acompanhou o trabalho dos alunos.
Para apoiar esta intervenção, a Rede
de Bibliotecas Escolares disponibilizou sugestões de planificações. Foi
escolhida a atividade À descoberta de Camões,
enquadrada nas comemorações dos 500 anos do nascimento de Luís de Camões.
Como ponto de partida, os alunos visualizaram dois
vídeos sobre Luís de Camões: engenho e arte, produzidos pelos colegas do
3.º ano da EBSCT e dos 3.º e 4.º anos das EB de
Bustelo, Mairos, Santo Estêvão e Vila Verde da Raia, bem como pelos
alunos do 4.º ano da EB de Santa Cruz Trindade.
13/06/2025
O 4º ano participou num jogo de escrita na Biblioteca da Nadir Afonso
No âmbito das Atividades de Articulação previstas no Plano Anual
de Atividades do agrupamento, a biblioteca da Nadir Afonso dinamizou uma atividade
de escrita, nos dias 11 e 13 de junho, para os alunos do 4.º ano das escolas do
AEJM.
A partir de um recurso criado pela biblioteca, um tapete
jogo que agrega sugestões e propostas de orientação para criar e desenvolver
narrativas, cada turma ou grupo, lançou o dado e, de acordo com os requisitos
de cada etapa, os alunos criaram uma história colaborativa. No final, fizeram a
leitura em voz alta e congratularam-se com os resultados do trabalho de todos.
E claro, não faltou a foto final, para mais tarde recordar!
09/06/2025
Vou Levar-te Comigo
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Cada visita à biblioteca escolar integrou uma atividade especialmente concebida para os alunos participantes, proporcionando-lhes experiências significativas em torno da leitura, da informação e lúdicas. No final de cada sessão, os alunos tiveram a oportunidade de requisitar um livro para levar para casa, num total de total de 3988 requisições
Esta iniciativa fomentou o prazer de ler, reforçou o vínculo afetivo com os livros e contribuiu para a valorização da leitura para além do espaço escolar, permitindo que a aprendizagem se estendesse ao ambiente familiar e pessoal de cada aluno.
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