Sessões formativas: Como elaborar um poster científico?

No dia 18 novembro, a biblioteca escolar realizou duas sessões formativas, em contexto letivo, para as turmas 8.ºC e 8.ºE.

Esta atividade decorreu em articulação com a docente de Ciências Naturais, professora Anabela Vidal, e teve como principal objetivo esclarecer/ alertar os alunos acerca das regras a ter em conta aquando da realização de um Poster científico.
Foram ainda fornecidas orientações/ dicas sobre os cuidados a ter com a organização da informação, de modo a conseguir cativar o público. Para clarificar a exposição, foram apresentados diferentes modelos de posteres e sugeridos programas para a apresentação do produto final.

No final, foi recordada a disponibilidade da BE para o apoio na finalização do trabalho e no esclarecimento de eventuais dúvidas que possam surgir.

Leitura com familiares "O Segredo da Estrela"

A leitura com familiares tornou-se já uma prática comum na BE da EBSCT, porquanto os pais e encarregados de educação demonstram grande interesse e empenho em ler e contar histórias para os seus educandos e demais alunos das turmas.

Foi neste contexto que,  no passado dia 11 de dezembro, um grupo de pais e encarregados de educação dos alunos da turma A do primeiro ano de escolaridade se mobilizaram e realizaram uma belíssima interpretação dramatizada da história “ O segredo da estrela”,   dirigida a todos os alunos do primeiro ano.

Em verdadeiro espírito de cooperação e participação na vida escolar dos seus educandos, pintaram o cenário, prepararam adereços e vestuário adequados e deram vida às personagens natalícias, perante o olhar espantado e embevecido dos seus filhos, que se mostraram orgulhosos e felizes com a atuação/prestação dos seus progenitores.

Parabéns e obrigada a todos pela vossa disponibilidade e  mensagem Natalícia!

Dramatização de estórias " A Borboleta Pinta Flores"

Para terminar o primeiro período, no passado dia 3 de dezembro, levou-se a palco a dramatização da estória da “Borboleta Pinta-flores”. Depois de ter passado por todas os jardins de Infância e escolas do primeiro ciclo em meio rural, chegou a vez do pré-escolar do Centro Escolar Santa Cruz/Trindade. As crianças mostraram-se muito atentas e com um comportamento exemplar. No final da dramatização abordaram-se os aspetos essenciais da estória: a partilha, o respeito pelo outro ( já que era o dia da deficiência) e o aspeto ambiental ressalvando a  política dos 3 R’s reciclar, reutilizar e reduzir.

 De seguida, solicitou-se  a participação das crianças com o reconto da estória, e, no final com uma música da borboleta pinta-flores todos puderam também dramatizar os gestos que a borboleta fazia, de forma a incentivar o envolvimento das mesmas.

Com o objetivo de fomentar e aumentar a literacia, divulgaram-se vários livros alusivos aos valores, à amizade e à importância da reciclagem/ ambiente saudável.

Dia Nacional do Pijama

Uma vez mais, festejámos o Dia Nacional do Pijama, na Escola Básica de Santa Cruz/Trindade e na Escola Básica de Vila Verde da Raia.

Este dia contribuiu para comemorar os 30 anos da Convenção Internacional dos Direitos da Criança e para sensibilizar a sociedade e cada um de nós para o direito fundamental de todas as crianças crescerem numa família, num ambiente de felicidade, amor e compreensão, promovendo os valores da partilha e da solidariedade.

Ao longo de vários dias e de acordo com as indicações da Missão Pijama, foi lido e trabalhado o livro Todos de Pijama, construída a casinha para angariação de fundos, realizados trabalhos de expressão, com os direitos das crianças em peças de vestuário, ensaiada a dança e canção em coadjuvação com os professores titulares de turma e as professoras do grupo das expressões artísticas. De salientar que esta atividade vem ao encontro do domínio da área de Cidadania e Desenvolvimento – Direitos Humanos.

No dia no dia 20 de novembro, pelas 11 horas, os delegados de turma da EBSCT depositaram as ofertas angariadas na casinha grande e todos os alunos dançaram e cantaram a canção no polivalente,  associando-se ao evento a Comissão de Proteção de Crianças e Jovens (CPCJ), de Chaves.

Na EBVVR também fizeram um estendal, leram o livro, cantaram e dançaram no polivalente da escola.

Ao terminar todos saímos mais ricos e cientes de que cumprimos a nossa missão… dar um pouco de nós a quem mais necessita.

Obrigada a todos!

Sessões formativas no 9.ºC, em articulação com o conselho de turma

A Biblioteca continua com as suas sessões formativas para os alunos.

Uma vez que o currículo das turmas do ensino articulado da música não contempla a área de TIC, ao nível do conselho de turma do 9.º C foi sugerida a articulação com a BE para colmatar eventuais lacunas dos alunos neste âmbito.

Assim, no final de outubro, deu-se início a esse trabalho e na 1.ª sessão os alunos puderam aprender como estruturar um trabalho escrito, quais as regras para a redação e formatação de cada uma das partes que o constituem, realizando alguns exercícios para assimilar estes procedimentos.

No dia 6 de novembro, deu-se continuidade e, desta vez, foi feita a exploração das potencialidades da partilha através da drive, com ideias e exemplos concretos, facilitadores do trabalho dos alunos, sobretudo aquando da realização de trabalhos de grupo. 

Na semana seguinte, no dia 13, todos os alunos puderam redigir frases, num documento que construíram e partilharam na drive, para exprimir o seu compromisso em cumprir com determinadas atitudes para melhoria do ambiente da escola. Esta base servirá para o compromisso a assumir pela turma, no âmbito do programa eco-escolas. Ainda foi possível iniciar a explicação de como utilizar e construir formulários do Google, mas o tempo foi pouco para conseguirmos concluir.
Na aula seguinte, criaram um formulário partindo das atitudes redigidas anteriormente, que foram alvo de perguntas de diferentes tipologias, para confirmar, ou não, o compromisso que vão assumir. Terminado o trabalho, procederam à sua partilha para poderem obter as respostas ao mesmo.

Leitura com familiares

Quando os pais participam ativamente na vida escolar dos seus filhos, a tendência é que estes se sintam apoiados e valorizados e desenvolvam de forma segura a sua autoestima e autoconfiança na aprendizagem.

Numa época em que as novas tecnologias assumem um papel importante na educação das crianças, as leituras entre pais e filhos tornam-se fundamentais no desenvolvimento cognitivo e emocional das mesmas.

Excelente exemplo disso é a atividade desenvolvida na Biblioteca Escolar da EBSCT, Leituras com familiares, em que, voluntariamente, os pais e outros familiares de alunos se disponibilizam para ler aos alunos.

Foi neste contexto que, no passado dia 19 de novembro, a mãe de um aluno do 1.º A leu para toda a turma o livro  Grãozinho de areia, de Joana Maurício, uma ternurenta história em que a mensagem perdida acaba por unir dois grandes amigos.

Obrigada pela sua disponibilidade e colaboração.

Dia do Não fumador

Foram estes alguns dos conselhos e conceitos que as enfermeiras da  UCC Chaves 1 – ACES Alto Tâmega e Barroso quiseram transmitir a todos os alunos do 4.º ano de escolaridade,  nas duas sessões, realizadas na Biblioteca Escolar,  da EBSCT, no dia 18 de novembro, no âmbito do Dia do Não fumador.

Estas sessões permitiram sensibilizar os alunos para os fatores de risco associados ao consumo do tabaco e do álcool e divulgar algumas das formas mais eficazes para evitar estes consumos, uma vez que o tabaco está ligado às principais causas de morte conhecidas.

Partindo de imagens elucidativas de um power-point, estes momentos possibilitaram  aos alunos interagir e exprimir ideias sobre o assunto, bem como debater e ficar a conhecer melhor os perigos destas dependências.

Obrigada à Equipa da Saúde Escolar pela sua disponibilidade.