Dia Nacional do Pijama

Uma vez mais, festejámos o Dia Nacional do Pijama, na Escola Básica de Santa Cruz/Trindade e na Escola Básica de Vila Verde da Raia.

Este dia contribuiu para comemorar os 30 anos da Convenção Internacional dos Direitos da Criança e para sensibilizar a sociedade e cada um de nós para o direito fundamental de todas as crianças crescerem numa família, num ambiente de felicidade, amor e compreensão, promovendo os valores da partilha e da solidariedade.

Ao longo de vários dias e de acordo com as indicações da Missão Pijama, foi lido e trabalhado o livro Todos de Pijama, construída a casinha para angariação de fundos, realizados trabalhos de expressão, com os direitos das crianças em peças de vestuário, ensaiada a dança e canção em coadjuvação com os professores titulares de turma e as professoras do grupo das expressões artísticas. De salientar que esta atividade vem ao encontro do domínio da área de Cidadania e Desenvolvimento – Direitos Humanos.

No dia no dia 20 de novembro, pelas 11 horas, os delegados de turma da EBSCT depositaram as ofertas angariadas na casinha grande e todos os alunos dançaram e cantaram a canção no polivalente,  associando-se ao evento a Comissão de Proteção de Crianças e Jovens (CPCJ), de Chaves.

Na EBVVR também fizeram um estendal, leram o livro, cantaram e dançaram no polivalente da escola.

Ao terminar todos saímos mais ricos e cientes de que cumprimos a nossa missão… dar um pouco de nós a quem mais necessita.

Obrigada a todos!

Sessões formativas no 9.ºC, em articulação com o conselho de turma

A Biblioteca continua com as suas sessões formativas para os alunos.

Uma vez que o currículo das turmas do ensino articulado da música não contempla a área de TIC, ao nível do conselho de turma do 9.º C foi sugerida a articulação com a BE para colmatar eventuais lacunas dos alunos neste âmbito.

Assim, no final de outubro, deu-se início a esse trabalho e na 1.ª sessão os alunos puderam aprender como estruturar um trabalho escrito, quais as regras para a redação e formatação de cada uma das partes que o constituem, realizando alguns exercícios para assimilar estes procedimentos.

No dia 6 de novembro, deu-se continuidade e, desta vez, foi feita a exploração das potencialidades da partilha através da drive, com ideias e exemplos concretos, facilitadores do trabalho dos alunos, sobretudo aquando da realização de trabalhos de grupo. 

Na semana seguinte, no dia 13, todos os alunos puderam redigir frases, num documento que construíram e partilharam na drive, para exprimir o seu compromisso em cumprir com determinadas atitudes para melhoria do ambiente da escola. Esta base servirá para o compromisso a assumir pela turma, no âmbito do programa eco-escolas. Ainda foi possível iniciar a explicação de como utilizar e construir formulários do Google, mas o tempo foi pouco para conseguirmos concluir.
Na aula seguinte, criaram um formulário partindo das atitudes redigidas anteriormente, que foram alvo de perguntas de diferentes tipologias, para confirmar, ou não, o compromisso que vão assumir. Terminado o trabalho, procederam à sua partilha para poderem obter as respostas ao mesmo.

Leitura com familiares

Quando os pais participam ativamente na vida escolar dos seus filhos, a tendência é que estes se sintam apoiados e valorizados e desenvolvam de forma segura a sua autoestima e autoconfiança na aprendizagem.

Numa época em que as novas tecnologias assumem um papel importante na educação das crianças, as leituras entre pais e filhos tornam-se fundamentais no desenvolvimento cognitivo e emocional das mesmas.

Excelente exemplo disso é a atividade desenvolvida na Biblioteca Escolar da EBSCT, Leituras com familiares, em que, voluntariamente, os pais e outros familiares de alunos se disponibilizam para ler aos alunos.

Foi neste contexto que, no passado dia 19 de novembro, a mãe de um aluno do 1.º A leu para toda a turma o livro  Grãozinho de areia, de Joana Maurício, uma ternurenta história em que a mensagem perdida acaba por unir dois grandes amigos.

Obrigada pela sua disponibilidade e colaboração.

Dia do Não fumador

Foram estes alguns dos conselhos e conceitos que as enfermeiras da  UCC Chaves 1 – ACES Alto Tâmega e Barroso quiseram transmitir a todos os alunos do 4.º ano de escolaridade,  nas duas sessões, realizadas na Biblioteca Escolar,  da EBSCT, no dia 18 de novembro, no âmbito do Dia do Não fumador.

Estas sessões permitiram sensibilizar os alunos para os fatores de risco associados ao consumo do tabaco e do álcool e divulgar algumas das formas mais eficazes para evitar estes consumos, uma vez que o tabaco está ligado às principais causas de morte conhecidas.

Partindo de imagens elucidativas de um power-point, estes momentos possibilitaram  aos alunos interagir e exprimir ideias sobre o assunto, bem como debater e ficar a conhecer melhor os perigos destas dependências.

Obrigada à Equipa da Saúde Escolar pela sua disponibilidade.

Educação Sexual em meio escolar

A educação para a sexualidade é uma questão muito mais ampla do que a simples transmissão de informação sobre os órgãos genitais femininos e masculinos. É um conceito bastante complexo e fortemente relacionado com questões éticas, morais, religiosas, familiares e naturalmente, culturais e sociais, sendo a escola um contexto de intervenção privilegiado neste âmbito.

Considera-se pois, que existe a necessidade de realizar actividades em contextos curriculares e extracurriculares numa lógica interdisciplinar que levem os alunos a entender as diversas fases de maturação do seu corpo, preparando-os para estas alterações, bem como para a aquisição de noções básicas e adequadas sobre os processos de reprodução/ fecundação.

Foi neste contexto e com este propósito que nos passados dias 14 e 15 de novembro, na biblioteca da EBSCT, a Equipa de Saúde Escolar, da UCC Chaves 1 – ACES Alto Tâmega e Barroso desenvolveu duas sessões direcionadas para todos os alunos do 3.º ano de escolaridade. Destas sessões constaram a visualização de um filme, a leitura da história “Para onde foi o Zezinho” e ainda momentos de exploração e debate de um Power Point  sobre o tema.

Concurso de Ortografia

As bibliotecas escolares lançam o Concurso de Ortografia 2019/2020, em colaboração com os docentes titulares de turma do 1.º ciclo,  cujo regulamento pode ser consultado aqui:

LXVI Encontro de Leitura